坦克—王晟杰

文文老师

课程主题：坦克——《立体交通》

一、活动目标：

1、认识坦克及其他装甲类车辆；

2、复习使用履带，并掌握履带和车轮的区别；

3、了解坦克结构及其作用。

二、能力目标：

1、培养想象力、创造力——搭建坦克的车身、大炮（地板互锁，机械臂的安装）；

2、提高动手能力——安装坦克轮子（安装履带）。

三、情感目标：

1、让孩子在愉悦的气氛中快乐搭建。

四、重点难点：

重点：坦克的搭建；

难点：安装履带，固定轮毂。

文文老师关注点：

本次课程的主题是《坦克》，在课程中，首先让孩子说说他们知道的陆地上厉害的武器、车有哪些？我们要帮助小朋友打怪兽用什么武器？引出最厉害的陆地之王坦克。其次通过图片分析坦克结构：底盘、驾驶舱、履带、炮筒。在搭建中，首先搭建底盘，然后安装轮骨，引导孩子安装履带，最后要想办法如何在转盘上面去安炮筒，难点在于履带的安装及炮筒的安装，在安装轮骨过程中锻炼孩子的耐心。

王晟杰小朋友这节课搭建的主题为坦克，因为宝贝第一次与文文老师一起上课，对环境也比较慢热，所以前半节课沟通会少一点，在后面游戏的过程中，慢慢融入情节中，也可以看到宝贝很开心，很喜欢搭建。在搭建过程中，宝贝动手很好，解决问题方面也很棒，如果再主动一点会更棒。后期我们也会在孩子的空间结构感方面去提升，宝贝会越来越棒！