2018烟台市“互联网+教师专业发展”工程初中英语学科工作坊线下活动纪实——让阅读与写作比翼齐飞

石中*Shine

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　　为全面落实山东省“互联网+教师专业发展”要求，进一步提高远程研修质量，推动教师培训常态化和教师专业自主发展，2018年11月21-22日，烟台市初中英语学科混合工作坊线下研修活动在龙口市明德学校和蓬莱小门家学校成功举行，本次活动以专家报告为引领，以观课议课为载体，以英语学科阅读与写作专题课研究为目标，形成了学科带头人示范引领、骨干教师辐射带动、工作坊成员研讨跟进的三位一体的线下研究网络。

　　出席本次线下研修活动的有:烟台市师训科白新奎科长;山东省远程研修省级专家、鲁东大学教师教育学院副院长苏勇教授；龙口市师训科田元凯科长;蓬莱市小门家学校魏彦文校长;龙口市明德学校邹治田校长;龙口市教研室英语教研员王玉老师;烟台市级工作坊核心主持人刁丽梅校长、宁福祥老师、衣海霞老师、王丽珠老师等。烟台市各县市区初中英语160多位骨干教师参加了本次活动。

　　21日上午，在龙口市明德学校报告厅举行了开班仪式。龙口市师训科田科长致开幕词，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎;对本次活动的成功举办表示祝贺;烟台市师训科白科长做了重要讲话，对活动的组织与开展提出了希望与要求，希望大家有自己的专业追求，在专业成长的道路上追求卓越，成就自己，成就学生;核心主持人刁丽梅校长针对本次活动进行了方案解读，提出了本次研修的主题“让英语阅读与写作比翼齐飞”。希望参会老师借助本次专项研讨的机会，将英语阅读教学和写作教学研究进一步深化，探讨出一条适合教师发展与学生成长的阅读与写作教学新途径。

Day1——龙口市明德学校活动纪实

　　21日上午，鲁东大学教师教育学院副院长、远程研修省级专家苏勇教授，就远程研修期间出现的问题以及应对策略做了题为《基于学习资源中教学设计问题解决的再思考》专题讲座。

　　蓬莱市小门家学校魏彦文校长，以《如何把远程研修与校本教研工作落到实处》为题，进行了远程研修与校本研修整合的经验介绍

　　聚焦写作——示范课1:龙口市石良中学副校长、烟台名师人选、市级工作坊核心主持人刁丽梅老师以初二英语《What does he look like?》一课，针对低年级写作教学出示了一节示范课。本节课设计巧妙，主线清晰，以独特的视角引领学生一步步走进写作的世界，在学习知识与技能的同时，进行了情感价值观的渗透，巧妙实现了学科德育目标。以活动为主线，充分调动学生的参与积极性，培养学生的写作兴趣，尤其重视了学生思维品质的培养。

　　聚焦写作——示范课2:龙口市明德学校骨干教师姜坤老师以初三英语《Why don't you talk to your parents?》一课进行了高年级写作课展示。本节课以学生为主体，结合学生实际生活，进行了写作技巧的渗透。在课堂中充分挖掘学生潜能培养了学生的写作兴趣。

　　聚焦写作----课例分享3: 栖霞市实验中学教师、烟台名师人选、市级工作坊核心主持人衣海霞老师，以初二英语《How was your weekend？》为例，进行了写作课例分享，她结合平日的英语写作教学，进行了写作课策略介绍，并针对在写作课中经常出现的问题进行了深入细致的分析和研究，她的分享对今后老师们的写作教学具有很好的借鉴意义。

　　专题报告：鲁东大学苏勇教授作为大会特邀远程研修省级专家，在明德报告厅以《教育信息化2.0背景下体现学科核心素养的初中英语课堂教学改革》为题，做了专题报告。他的讲座高屋建瓴，立志高远，重在引领，对教育信息化背景下的初中英语课堂教学改革做了前瞻性的深入解析与探索

Day2 蓬莱市小门家学校现场纪实

　　会议第二天，老师们走进蓬莱小门家学校现场，进行阅读课研讨活动。本次活动通过主题式线下集中研习，观摩讨论名师课堂，聆听专业学术讲座，促进坊主学员相互了解，以此形成学习共同体，提升学员教育教学技能，提高培训的针对性和有效性。

　　授课教师1：王丽珠，蓬莱市实验中学教师、烟台名师人选、市级学科工作坊主持人。

　　授课教师2：宁福祥，蓬莱市小门家学校教师、烟台市名班主任人选、市级学科工作坊核心主持人。

两位老师以初二阅读课《How often do you exercise》为例，进行了同课异构展示。他们的课从不同角度对教材进行了重新建构，各具特色，精彩纷呈。充分体现了以学生为主体，挖掘学生的潜能，激发孩子的表现欲望；孩子们在收获知识的同时，也见证自己的成长，从而提高自己的文化素养。

聚焦阅读----快乐阅读《Man and Nature》蓬莱市小门家学校骨干教师张丽君老师以《Man and Nature》一课，为大家展示了一节快乐阅读示范课。她的课以快乐学习为主题，着重强调情感态度价值观教育，为大家呈现了快乐与学习并存；过程中，我们可以亲自感受老师是如何落实情感教育，如何让一节英语课堂活力四射。

　　评课研讨----让英语阅读与写作比翼齐飞

活动最后，部分市级英语学科主持人引领参会教师，针对活动期间的六节示范课进行了讲评与研讨；引领老师们针对英语阅读与写作教学进行了策略探讨与问题解读。大家畅谈对不同课程的理解与收获，思维的碰撞，智慧的众筹，让参会老师们对英语写作和阅读教学有了更充分的认识，方向得到引领，理念得以升华。

　　本次活动以互联网线上交流与线下活动共进互补为思路，借助现场研讨会的形式，推出典型、分享经验、引领思考，做到了“三适”——“适合、适时、适切”，取得了良好的研修指导效果。活动面广，聚焦问题，聚焦专业发展，做到了挖的深入，引的得体，拓的宽广，评的及时，学的到位。启迪教育智慧，让我们悦享“互联网+”带来的机遇与挑战。在未来的工作中，我们将继续坚持“线上研修”与“线下教研”并举，不断实现自我突破，为无悔教育人生不懈努力，幸福成长！

2018.11