<h3> 2018年11月21日下午，2018-2019年度校级课题开题报告会于三楼会议室拉开序幕。课题成员全力付出、精心准备，在各学科课题论证专家、校级领导以及科组长的见证指导下精彩开题。</h3><h3><br></h3> <h3> 坚守教学实践第一线的人民教师立足扬美，从实际教学经验中汲取源头活水，化身为教育科研者，在竭力全面了解学生的基础上着力研究特色的教育实践与理论。他们以图文并茂的陈述,有理有据地从课题研究的背景、研究的主要思路、研究的方法、课题预期成果等方面进行了作出详细介绍。
<br></h3> <h3>【李先凤、黄晓婷、孙赛】关于如何通过日记反馈提升学生写作能力的策略研究</h3> <h3>【黄淑琳】小绘本、大智慧：借助绘本教学提升小学低段学生语文能力的行动探究</h3> <h3>【刘超群】关于有效实施小学古诗吟诵教学的研究</h3> <h3>【廖彦淳、罗威媚、吴秋霞】关于预习单有效促进小组合作学习的探究</h3> <h3>【胡万祥、叶苏柯】基于数据挖掘技术的题库系统应用性探究</h3> <h3> 由陈理校长、赵娅副校长、陈俊主任、刘芹主任、齐丽主任组成的课题专家组通过详细听取五个课题主持人的开题汇报、认真查阅开题报告资料、并向课题组成员进行针对性现场提问等方式进一步深入了解课题研究情况，要求课题研究者结合自己的学科特点和教学实际、目标定位明确、方法科学、研究过程完善、管理规范、资料详实,，鼓励课题成员不懈努力以丰硕的成果完成了研究任务，勇当教学科研主力军。</h3><h3><br></h3> <h3> 扬美人笔耕不辍力创新，马不停蹄求发展，课题研究者以扬美为起点扬帆起航，有力促进了我校教育科研工作,有助于教师科研水平的发展提高和学校办学水平和品位提升。我校教育教学科研水平更上新台阶，扬美课题探索之路将越走越远!</h3>