<h3>爱学习的人上线啦</h3> <h3>望湖路小学校长亲自给陈局讲解中</h3> <h3>这个自动借书还书小机器有点厉害呢？</h3> <h3>图书馆协会赵主任介绍石头汤及图书馆课程！赵主任，18年优秀语文老师，从县城到省会城市大学校，再到如今开发图书馆课程培训带动联盟校图书馆老师的学习发展</h3> <h3>中山路小学参访，几个老师围着人家老师讨教就不放啊</h3> <h3>听课姿势都一样……</h3> <h3>比比谁收到礼物更好看</h3> <h3>文校长，我厉害👍</h3> <h3>炫耀礼物🎁</h3> <h3>哈哈，辛主任，不安好心😎</h3> <h3>终于挑到好看的了！这小表情也是超萌的！</h3> <h3>孟校长的礼物挺多的呀！</h3> <h3>大家一起晒收到礼物的祝福！</h3> <h3>听课听课</h3> <h3>华山路小学准备了一下午的课啊……从校长到图书馆老师到班主任到任课老师👩🏫</h3> <h3>还有校长问答环节。尤其解答了自由自主阅读。虽然我们这位校长是教数学的，可是人家也是阅读教育的行家呢！</h3> <h3>屯小聂校讲办学理念，阅读终究和你想做的教育是相关联的</h3> <h3>陈一心家族基金会经理覃小燕给大家介绍石头汤联盟阅读项目发展的理念和方法</h3> <h3>合肥和湖南都重点参观学习图书馆，那走访过程中，你到底看图书馆什么呢？是客人参观还是学习考察呢？了解图书馆区域划分吗？图书分类吗？承担哪些功能呢？希望这些图片唤起你的一些记忆</h3> <h3>评估不是一件简单的活</h3> <h3>这个好书分享模式对初接触的孩子还是有很大的帮助</h3> <h3>这个曼陀罗思维方式还是很能打开孩子的思考</h3> <h3>图书馆基本分类，你有关注吗</h3> <h3>这其实是琐碎工作但更是专业体现</h3> <h3>主题阅读区，你在每个馆都发现了吗？</h3> <h3>望湖路小学推荐的思考法，有谁记得这是什么名称？想出来的，我送书一本</h3> <h3>孩子的心声</h3> <h3>这是哪个馆的，还记得吗？</h3> <h3>这个系列图书，爱书箱里有呢？有老师看过吗？</h3> <h3>这个也有呢？</h3> <h3>图书馆工作量巨多，每个馆都有大量家长义工，你记得这是哪家图书馆的义工妈妈吗？家校合作就体现于此呢？</h3> <h3>我们乡村学校家长会不好开啊？所以老师工作更多呢</h3> <h3>这个流动书车和我们流动书箱一个概念一样的作用和希望，好书大家一起读！</h3> <h3>精美书面就是好书推荐分享呢</h3> <h3>宫西达也的书也是经典，书箱里也有呢？有老师看过吗？</h3> <h3>记得这是哪个学校的吗？你今天读书了吗？</h3> <h3>这是参访中，对我来说最精彩的环节。和大家讨论对话参访所见所闻所感所惑。这让我感觉我们终于一起真实真诚对话我们阅读教育到底是什么现状，有无好的办法去做？困难在哪？我们怎么合力？终究不再是项目想要怎么办？而是我们一起去努力💪那一刻感觉真好！终于感觉和华亭不再隔着千山万水</h3> <h3>这个思维导图是最酷的。这个思维导图可以再继续，越详细越好越能明确一个学校如何去开展，最后评估体系都可以出来了！</h3> <h3>合肥的讨论更为热烈。老师组，校长组，主任组，每个位置来看阅读，都有自己的想法和感受</h3> <h3>校长组，有无可能出现下一个屯小的胡校长呢？从校长到局长带动整个地区阅读教育的大发展！！！</h3> <h3>老师组人多最激烈</h3> <h3>博学之才三人行</h3> <h3>讲的认真，老师组关于爱书箱项目思维导图也很厉害啊！尤其总结出华亭爱书箱的项目目标:自主海量阅读</h3> <h3>听的也认真</h3> <h3>相视一笑，意味深长！哈哈😄</h3> <h3>校长组分析小规模学校阅读现状很全面呢</h3> <h3>辛主任的讲解最生动，肯德基老鸭汤都出来了！只是不知道华亭阅读未来是啥美食路线呢？拭目以待……</h3> <h3>离开屯小的时候，天都暗了，夜空中最亮最美的是甘肃华亭教育家参访团了！！！</h3> <h3>愿我们华亭的孩子也拥有快乐阅读的时刻！徜徉书海，浸润书香，自由自在，有爱成长！</h3> <h3>所有努力只为孩子与书最美的相遇……</h3>