<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1><font color="#1564fa"><b>同课异构 演绎精彩</b></font></h1>---------田丽霞美术教学能手培养工作室简讯
为了深入开展教学互动,增进教师间的交流,打造高效课堂,提升伊州区美术教师的整体教学水平,伊州区教育局于2018年11月14日至15日在哈密市第九中学开展了为期两天的“同课异构”教学大赛活动,先后观摩了三节中学的《精美的报刊》、小学的四节《纸盘的联想》同课异构。
课堂上蔡琨老师的课堂语言亲切自然,贴近学生的年龄特点,微课的呈现给学生的作品制作带来了便利,效果好。魏艳老师的范画作品展示可谓是让学生眼前一亮,学生制作的作品极富个性化;李红娇老师的课前师生互动放松了一年级孩子上课紧张的小情绪,课型设计符合一年级学生的心理特点;哈里旦老师娴熟的汉语授课给孩子耳目一新的感觉;四中于媛老师的课堂语言极富感染力,课堂知识传授有条不紊,授课内容容量较大,范画演示到位;六中郭红梅老师的课堂时尚大气,新颖的课堂活动,有效的微课设计,精美的板书呈现给学生和听课的教师眼前一亮的感觉,五中的杨莉老师亲切的话语和蔼可亲,灵动的肢体语言给学生留下了深刻的印象。
本次活动的特点:所有执教者以其独具慧眼的敏锐,别开生面的导入,深厚扎实的教学功底以及对教材的不同理解和操作,让老师们领略了他们不同的教学风采。虽然,他们的切入点、授课方式、课型模式各不相同,但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神,充分调动了学生的主动性和积极性,充分体现了同课异构的价值。真正做到了“同中求异,异中求同”,使听课教师受益匪浅。
美术教学能手工作室主持人田丽霞说:通过观摩这七节课可以看出七位教师无论从备课、教学实施过程、课堂掌控能力、教师的课堂话语方面都有很大程度的提升。当然,还有一些细节问题仍需要提升,如在把握重点和攻克难点方面仍需要加强;在学生作品训练上,课堂精巧设计方面仍需下功夫;在拓展方面仍需提升。
本次“同课异构”活动不仅让老师们看到不同的处理教材的方式,更主要的是给老师们提供了思考的空间和思索的机会。使老师们经历了比较、反思、研讨的过程,思维在交流中碰撞,一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有效地促进了教师的专业化成长。 美术教研员金雪敏老师对本次大赛活动做了总结:他说“ 在本次大赛活动中,美术教师们可以借此相互学习,相互探讨。浓浓的教研氛围,最终将使老师们的教学能力更上一层楼”。<br><h3></h3><h3></h3> <h3>七中蔡琨老师课堂的精彩引入</h3> <h3>四中于媛老师的精彩引导</h3> <h3>五中杨莉老师灵动的肢体语言</h3> <h3>花园一校李红老师和蔼可亲的指导学生作画</h3> <h3>六中郭红梅老师的精美板书设计</h3> <h3>市一校哈里旦老师课堂学生作品展示</h3> <h3>市八校魏艳老师的范画欣赏</h3>