磨炼促成长、课堂展风采——金山咀中小新入职教师“入门课”授课活动纪实

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授课之旅

　　 为了进一步提高新入职教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，金山咀中小在10月31日、11月1日、11月6日举行了17位新入职教师“入门课”教学活动。
　　通过9月13日上午胡新顶、雷梦娟两位“本土”优秀教师示范课之后，新入职教师们努力学习两位优秀教师的经验，自己设计活动方案，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，充分展示了他们的实际教学水平，取得了较好的教学效果。
　　此次活动为新教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使他们在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
　　为期三天的新入职教师“入门课” 既是对新教师从事教育信念的一次考验，也是对教育理想的一次洗涤；既是对他们专业知识的一次再学习，也是对他们担任教育工作的一次适应性磨炼。

总结表彰会

　　11月16日上午9时，在中小三楼多媒体教室举行了新入职教师授课评比总结暨表彰会。

　　评委组代表雷梦娟老师对“入门课”进行了点评和总结，指出了课堂中的亮点：认为新入职教师都能把握教学重难点，选择适合学生年龄特点的方法进行教学；在教学时，注重培训学生的自主学习能力，给学生提供独立思考的空间，让学生大胆动手操作，注重学生在“读”中感悟……此外，也对新教师的课堂提出了一些切实可行的建议，比如课堂上的问题该怎样设计，多媒体教学在课堂上怎样才能发挥最大的作用，板书该如何设计，低年级该如何组织游戏教学等，这些问题也引起了每一位新教师对今后教学工作的思考。

　　经过八位学校评委客观、公正的评分，去掉一个最高分和一个最低分，分别评出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。一等奖是源头小学的喻珍老师；二等奖分别是神埠小学的简碧荣、罗美珍两位老师；三等奖分别是中小的彭倩燕老师、殿下小学的谢珺老师、三溪小学的谢莉老师。

　　张兴隆校长在总结时提出了三点建议：1、教师要切实提高自身的素养。国家的发展离不开教育，教育的发展离不开教师，教师的素质提高关系着民族的未来，教师不仅要教授知识，更重要的是教授做人，教师需要不断学习，提高综合素质；2、教材是课程标准的具体化，是依据课程标准编定的系统地阐述学科内容的教学用书。它是实现小学教育目标的重要工具，是进行教与学的主要材料，也是教师进行教学的重要依据。教师要熟练地掌握教材的内容，熟悉小学各年级教材的体系，是顺利完成教学任务的基本条件；3、语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教师在教学时必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。张校长的点评，言简意赅，为学校的教研活动指明了方向。最后，张校长勉励新教师们要在以后的教育生涯中，潜心受教育，虔诚做学问；要经得住考验，耐得住寂寞，为金山咀中小带来更多的荣誉与骄傲。