城西舞台，因你而精彩--梁平区2018年《道德与法治》优质课决赛掠影

小梦倪

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环节

十一月，我们与冬相遇，更与《道德与法治》教学的课堂结缘，为进一步推进小学《道德与法治》课程改革，促进我区品德教师的专业发展，不断更新教学观，探索教学的有效性和实效性，梁平区教师进修学校特举行本次小学《道德与法治》优质课竞赛活动。经过校级赛、镇级赛、片区赛，层层选拔，14名选手脱颖而出，进入区级决赛。11.14-15日，为期两天的激烈角逐如繁花般在城西小学校园竞相开放，每位老师各展风采，课堂的美绚烂了这个季节。

百花齐放竞风流

和林镇小 贺章娟《吃饭有讲究》

讲究这个词我们经常听见，比如穿衣有讲究，说话有讲究，吃饭有讲究，可对于小学生来说，吃饭该如何讲究呢？贺老师用亲切的语言带领孩子们走进课堂，通过给食物分类让孩子们懂得了吃饭首先要有营养，主食、水果、肉都要吃，不能挑食、偏食。抽签环节的设计更是让孩子们兴致勃勃，妙趣横生。

西苑小学 邓先桃《周末巧安排》

回顾自己周末的时光，在纸上书写自己的周末，角色扮演周末里的孩子与爸爸妈妈的情景，播放孩子们最喜欢看的动画片。通过小组合作讨论等形式让孩子明白了周末做事要分清轻重缓急，要合理安排时间，学会控制自己的行为，最后再次计划自己的周末时光，邓老师在课堂中潜移默化的教会了孩子们如何巧安排自己的周末。

　　双桂小学 屈思诗《我们小点声》

说话不仅是一门学问更是一门艺术，而分场合说话更是打开这扇大门的钥匙。屈老师开篇以爱为线索，和孩子搭起了心里桥梁，让孩子带着对他人的爱出发，感悟声音的力量。以故意掉东西制造噪音这个小细节打开学生的话匣子，让孩子们通过阐述自己的亲身感受知道噪音对别人的影响，学会在教室里如何当好一位小小调音师。最后还发动孩子们的力量走出课堂，小组合作完成警示贴。整堂课孩子们动静结合，有说有做，真正让孩子们在乐中学，在学中乐。

梁山小学 张高霞 《吃饭有讲究》

张老师在教学形式上可谓是另辟蹊径，独具一格，利用美食餐厅吸引孩子的眼球，在参观餐厅的同时让孩子们学会了餐桌礼仪，尊老爱幼的传统美德。最后通过餐桌实践的形式让孩子们学以致用。整节课环节清晰，层层搭架，层层推进，孩子们在不知不觉中将课堂知识付诸于实践，整堂课都沉浸在一种轻松活跃的氛围之中。

明达镇小 文中莉 《平安出行》

文老师的课堂紧密联系学生生活经验，注重创设生动有趣的教学情境，让学生置身于现实的、丰富的、有意义的的情境中学习，激发学生的学习兴趣，老师循循善诱，学生们慢慢来，让我们一起在课堂上碰撞出智慧的火花，真正的理解平安出行的重要性。

实验小学谢东平 《生命最宝贵》

人最宝贵的东西是生命，生命对我们每一个人来说只有一次，孩子是我们生命的延续，也是我们生命最绚丽的花朵。谢老师抓住人“生命”的起源，让孩子们通过视频了解到自己从孕育到出生的整个过程，通过“我当妈妈初体验”这个环节亲身体会每个妈妈十月怀胎的不易，以“万州公交车坠江事件”体会到生命的脆弱，整堂课利用孩子们的所见所感真实贴切的体会生命的宝贵，从而引起学生对生命的关注与思考，珍爱生命，让生命更有意义。

回龙镇小 齐欣《我们爱父母——多一些理解》

作为孩子，谁不会对自己的父母多多少少有点抱怨呢？齐老师课堂开始之前以孩子的心理走进孩子的内心，打开孩子的小世界，而后却又以父母了解的我们和我们了解的父母这个环节于无形之中让孩子们感到自己对父母的不理解。齐老师在不动声色之中层层搭架，层层感悟，把爱父母，理解父母教到孩子们的心里。

护城完小 黄薇《我们不乱扔》

每个人都有家，我们的家里温暖、干净、整洁。垃圾也有家，让我们一起送它回家。黄老师以学生最熟悉的生活，校园内外的环境情况为课堂素材，实施教学，引导行为。她敢于突破常规，改变传统教学形式，让孩子们走出教室，通过孩子们自己动手送垃圾回家，还我们美丽的校园。

城西小学 周燕 《玩得真开心》

周老师的课堂紧密联系学生生活经验，注重创设生动有趣的教学情境，让学生置身于现实的、丰富的、有意义的情境中去学习，激发学生的学习兴趣，使情境创设真正成为点燃学生心中探究激情的兴奋剂和催化剂。在课堂上，周老师和蔼可亲的鼓励孩子们去表达，学生能自己说的，她耐心的鼓励着等他说完。以新的教学理念来指导自己的教学行为，以自己的教学行为来诠释自己的教学思想，逐步的引导孩子懂得在玩时要注意安全、文明、健康、合理。

力帆小学 麻小刚 《大家排好队》

麻老师紧紧抓住孩子爱好玩，爱表现，好奇的特点，巧妙的设计教学环节，用看看老师袋子里装的什么打开孩子好奇的大门，在层层建构下一步步引出排队的重要性和排队的要求，整节课环节自然，过渡流利，于行云流水般教会了孩子们排队的知识。

袁驿镇小 陈星星 《爸爸妈妈在我心中》

陈老师以送礼物环节走进课堂，运用一张寻爱宝图贯穿整个课堂。为父母感到过着急、难过、后悔的画三颗星，档案袋中能全部填完的给自己画星，最后，用行动展现爱、用帮助发现爱、用声音说出爱。让孩子们对父母的爱由空白变得丰满。

仁贤镇小 肖毅 《安全记心上》

肖老师的课堂简约而大气，由浅入深的演绎着课堂的精彩。课堂以“你是怎样来学校的”为话题导入，循循善诱，引导孩子们知晓交通规则，让孩子们创编《安全出行三字经》，把安全知识以唱助记，最后以填写我的出行方式单检验孩子们的学习成果。

紫竹小学 欧玉蓉 《处处可学习》

欧老师的课“活”、“趣”、“实”，她灵活地将教师的主导作用与学生的主体作用相统一，将科学性和艺术性紧密结合，生动形象，“趣味横生”，引导学生多动脑、多动口、多动手，用实践的方式让孩子们体会到处处都可学习。看，孩子们在课堂上已经学会择四季豆啦！他们多开心啊！

金带镇小 汪诗妍 《别伤着自己》

平安是人生最大的幸福，和谐是人生协奏曲中的华彩乐章，安全是我们生活和学习永恒的主题。汪老师课前用小小的魔术吸引孩子们的眼球，拉近了与孩子们的距离。在课堂中，汪老师用温和的语言，闯迷宫的精彩环节更是让学生在乐中学，在学中悟，为学生搭建充满温度和智慧的课堂。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

——祝贺所有获奖选手

观城西之精彩

感晨曦之魅力

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。为共赴这一席教学盛宴，我们相约在这里——梁平区2018《道德与法治》优质课竞赛现场。其实教育的真正美，便是打动到孩子的内心深处，便是在课堂上和孩子一起碰撞出智慧的火花。孩子，慢慢来，我们在等待，等待一树一树的花开。我们老师也要慢下来，静下来，用心聆听花开的声音。教育路漫漫，我们在路上，一路播种，一路收获。