<h3> 今天上午襄阳高新区地理教研活动在襄阳市四十二中学举行。</h3> <h3> 早上七点四十就提前来到襄阳市第四十二中学。学生志愿者们佩戴绶带和门卫师傅在门口迎接老师和同学们。寒风中，他们站在哪里见到每一位师生都亲切问好，让我备受感动。</h3> <h3> 在网上曾看到过本周一襄阳市第四十二中学举行的运动会开幕式，来到校园马上就到运动场看看。学校足球运动项目开展的非常好，一大早有一些同学都在踢足球。</h3> <h3> 行走在校园里处处能够感受到四十二中浓浓的书香、善行氛围。</h3> <h3> 上午8：15——8：55襄阳市米芾中学熊老师在这里带领四十二中学八(2)班同学们一起学习八年级上册第三章第三节《水资源》。</h3><h3> 熊老师通过现代化的教学工具和自身渊博的地理教学知识，引人入胜、情景导入把《水资源》这一节课讲的精彩深动，回味无穷！让我这位听课老师都如临其境！</h3> <h3> 熊老师课堂播放水资源危机的视频。</h3> <h3> 保护水资源，珍惜水资源，节约每一滴水。听了熊老师课除了学习她精研的教学方法，同时也增加对水资源危机感，紧迫感！节约水资源，保护生态环境应该成为每一个人应尽的责任！</h3> <h3> 9：05——9：45襄阳三十四中学王老师和襄阳四十二中学七(6)班同学们一起学习了七年级地理第二章第二节《海陆变迁》。王老师课更加富有特色，她不仅使用了现代化教学工具，还提前制作了导学案和小卡片，通过小组活动完成本节课！这也正适应新课改要求，充分调动学生学习积极性的新举措。她讲的很好，学生们学习的也很认真，课堂气氛融洽，寓教于乐。</h3> <h3> 王老师制作的导学案！</h3> <h3> 七(6)班同学们踊跃举手回答问题。</h3> <h3> 王老师检查同学们课前预习情况。</h3> <h3> 两位老师讲完课后组织了评课。所有听课老师都分享了自己听课后感受，一致认为两位老师讲课虽风格不同，但是各有特色，课件制作声形色具备，情景意交融，值得学习。</h3><h3> 在今后的教学活动中将以两位老师为榜样，吸取他们讲课优点，带领襄阳雏鹰学校同学们更好地学习好地理课！</h3>