从“1”到“x”，说阅读教学的变化――群文阅读推动语文核心素养的提高王端（营口盖州市太阳升中学）八面来风 <h3>从“1”到“x”，说阅读教学的变化――群文阅读推动语文核心素养的提高</h3> <h3>语文核心素养</h3> <h3>群文阅读及其教学层级</h3> <h3>为什么要群文阅读</h3> <h3>第二、思维与发展</h3> <h3>第三、审美鉴赏与创造</h3> <h3>第四、文化传承与理解</h3> <h3>坚定信念，走一步，再走一步！</h3>