<h3> 刚入冬的元江气候温暖的让人惬意。今天，元江县第一幼儿园里格外热闹。一阵阵加油声、孩子们的兴奋声在园内飘荡。原来，是幼儿园里今天开始幼儿体能测试了。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 幼儿体能的发展是《幼儿园教育指导纲要》中的重要内容及目标,幼儿体能测试是检验幼儿体能发展的重要标准,同时对增强幼儿体质,提高运动中的自我保护能力有促进作用。为全面掌握不同年龄段幼儿的体能发展，更好地了解在园幼儿的体质现状，元江县第一幼儿园一直以来非常重视此项工作，特开展了为期3天不同年龄段的幼儿体能测试。</h3><h3> 为保证测试工作安全、科学合理的实施，我们成立了测试小组，小组成员对测试要求进行了学习。测试前，老师们对测试场地进行了充分、细致的布置，就等着我们的运动小宝贝们上场了。 </h3><h3></h3><h3></h3> <h3> “老师、老师，我长高了吗？”孩子们兴奋地问着自己的身高体重，医生和老师给宝贝们认真测量记录。</h3> <h3>双脚连续跳：</h3><h3> 孩子们变成一只只可爱的小兔子，与小伙伴一起比一比谁跳的快，旁边有小伙伴在不断的加油、呐喊!</h3><h3> 老师像兔妈妈一样边跳边鼓励着小兔子们跳向终点。</h3> <h3> “来，双手打开，勇敢向前走，老师一直在你们身边保护你们，眼睛看前面，你可以的。”</h3> <h3>“加油!马上就到终点了”。</h3> <h3>伴随着老师“1、2、3跳”的口令，宝贝们不断尝试、超越自我。老师在前面带着孩子跳向最远端。</h3> <h3> “老师、老师，我跳得可远了。”</h3> <h3> “小朋友们准备好了吗! 预备～跑。”伴随着帅气的男教师充满气势的口号，小朋友们像离开弓的剑一般跑出去了。旁边小朋友不断加油!加油!……</h3> <h3> “老师，我可以推到那边!” ”真的吗？来试试吧!”</h3><h3>“宝贝，老师帮你，你可以再推远一点的，真棒!”</h3> <h3> “老师、老师，这个像我们上次打大灰狼那个……”，“是吗？那这次就投到最远的地方吧!”在老师的指导下小朋友的动作做得非常到位了，1、2、3投!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> “这个是我的”；</h3><h3> “ 我也有，我也有”； </h3><h3> “老师，这个是我的表”。</h3><h3> 小朋友们争先恐后给老师介绍他们的测试表，看到他们小脸上因为运动还挂着的兴奋红晕，老师发自内心的高兴，因为这是宝贝们健康快乐成长的痕迹。</h3><h3><br></h3> <h3> 老师们仔细给每位幼儿进行测试，评分标准根据《国民体质测定标准手册》（幼儿部分）。测试结束后教师们将对测试结果进行专业的分析总结，让家长全面了解孩子的身体与动作发展水平，教师也更了解自己班级的孩子存在的问题。幼儿园将根据体能测试评价结果，有针对性地调整幼儿体育锻炼方案及户外运动项目，使幼儿健康快乐成长的同时，获得最大的发展。</h3><h3> </h3> <h3> 元江县第一幼儿园全体教师祝大家：</h3><h3> 哈尼新年快乐!阖家欢乐!</h3>