<h3>班主任的核心素养是在了解研究学生、有效沟通交流等基本能力基础上，所具备的管理，教育、心理疏通、人际交往、职业规划等方面相关的特殊能力。班主任作为学生成长过程中的重要他人，是肩负培养学生成才、成人的重要力量。初中阶段，学生正处于人生发展的重要阶段，心智尚不成熟，心理生理发展正处在成长期。那么，从哪些方面去提升班主任的核心素养呢？2018年11月14日我们召开了《聚焦核心素养争做新时代班主任》论坛活动经过两个小时的论坛，活动圆满结束。</h3> <h3>李启慧老师的细微教育。</h3> <h3>何成伟老师与学生做朋友</h3> <h3>王傲雪老师个人魅力教育</h3> <h3>蒋艳老师无私奉献教育</h3> <h3>王新宇老师爱的同时不忘惩戒教育</h3> <h3>刘喜民不言自威教育</h3> <h3>姜亚洁老师以身作则教育</h3> <h3>李玉颖老师关怀理解教育</h3> <h3>李翔华老师精湛业务能力教育</h3> <h3>魏雨老师自卑学生自信心教育</h3> <h3>老师们阐述自己观点，大家互相学习借鉴！活动圆满结束！各位领导大力支持！</h3>