<h3>学完课文《寒号鸟》，孩子们在老师的带领下，来表演课本剧。</h3><h3>孩子们自制道具，一只只鲜活的喜鹊、寒号鸟在孩子们的手中诞生。还有的孩子用小纸片制作了雪花，捡来树叶作为落叶。</h3> <h3>以四人为一个小组，孩子们分工合作，很快就分配好了角色，有些小朋友还当起了导演，念旁白。</h3> <h3>山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟把这道缝当作自己的窝。</h3><h3>这是一堵石崖。</h3> <h3>一颗大杨树。</h3> <h3>几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。</h3> <h3>秋风落叶。</h3> <h3>有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”</h3> <h3>孩子们的各种表演。</h3> <h3>“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”</h3> <h3>冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。</h3><h3>这是一道狂风。</h3> <h3>冻的寒号鸟直哆嗦。“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”</h3> <h3>寒冬腊月，大雪纷飞。</h3><h3>地面被大雪覆盖。</h3> <h3>寒号鸟已经被冻死了。</h3> <h3>读旁白的语气非常好。</h3> <h3>表演结束，谢幕。</h3> <h3>清理现场。</h3> <h3>在一次次的锻炼中，孩子们的胆量越来越大，不怯场。期待通过这样的活动，让孩子们更自信、更快乐！</h3><h3>记得第一次合作演《小蝌蚪找妈妈》有几个组因为角色分配不好，闹得不欢而散，不想演。这一次，组员间的合作能力变强了，协调能力也更好了，孩子们快速地进行排练，分工制作道具，给孩子们点赞👍👍👍。</h3><h3>也给老师点赞👍👍👍。</h3>