<h1><font color="#010101"> 近期，金鹏幼教产业中心开展了安全宣传周活动，我们金鹏幼儿园恰逢对家长开放半日活动，我们及时地抓住这个家长能积极参与的好机会，将安全教育和演练紧密地结合在一起，让家长和孩子在亲身体验中建立起防范意识。</font></h1> 大班篇：自我保护与护蛋 <h3><i><font color="#808080"> 守护生命，从我做起！大班老师们巧妙地把护蛋行动和自我保护活动结合在一起，在学习一些自我保护方法的同时去感受生命（蛋宝宝）的脆弱，让孩子自发地去保护自己，保护他人。</font></i></h3> <h3> 在前一天晚上，孩子们都“认养”了自己的“蛋宝宝”，完成了“取名、化妆”的任务，这是孩子们和他们的蛋宝宝合影。</h3> <h3> 每个娇嫩的蛋宝宝就像我们小朋友一样，要学会自我保护，才能健康成长。</h3> <h3> 带着蛋宝宝香甜地睡了，明天还要带着它去见小伙伴呢。</h3> <h3> 大家的蛋宝宝都来认识一下，打个招呼吧！</h3> <h3> 比一比谁的蛋宝宝更漂亮。</h3> <h3><i><font color="#808080"> 老师们根据大班孩子的年龄特点精心准备了如何自我保护的课程，让他们学会了很多自我保护的方法。</font></i></h3> <h3> 大二班利用学习绘本《上面，下面》，巧妙地引导孩子建立自我防范。</h3> <h3> 大班的孩子明年就要上小学了，大三班老师的《文具安全》很适合孩子们学习。</h3> <h3> 瞧，我们学得很认真。</h3> <h3> 大一班老师《电梯中的安全》，提醒孩子们注意公共场合要遵守公共规则，保护自己的安全。</h3> <h3> 孩子们带着蛋宝宝去参加课后的游戏活动。</h3> <h3> “我的蛋宝宝会不会因为我活动而碎了？”让我再想想、、、有一个孩子在犹豫，观望，纠结，思考</h3> <h3> 唉，她们玩得真开心！我很想去玩，但我的蛋宝宝会碎了吧、、、</h3> <h3> 让我们来瞧一瞧下面这些聪明宝宝是怎么做的。</h3> <h1><font color="#39b54a"> 我爬的时候没忘记挪动我的蛋宝宝。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 我跳的时候会握住蛋宝宝保护它。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 我跑的时候会轻轻摸着蛋宝宝，让它不要怕。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 我的手在口袋里保护蛋宝宝不受伤害。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 我会像妈妈一样抚摸它，保护着蛋宝宝。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 看见我的手保护着哪里了吗？</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 拍球也不能忘记保护我的蛋宝宝。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 运动的过程中经常查看一下蛋宝宝有没有受伤。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 啊，我的蛋宝宝还是那么健康！</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 蛋宝宝，你还好吗？</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 太好了，我的蛋宝宝依然如故。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 这个细心的孩子在检查完蛋宝宝后把它的“衣服”穿穿好。</font></h1> <h1> 遭遇蛋碎的挫折，对孩子们来说是一种难得的经历，这将激励他们以后做事更细心，更谨慎，因为他们体验到了生命是如此的脆弱，保护蛋宝宝真的很不容易。</h1> <h3> 能体会孩子此刻的内心有多么懊悔和沮丧吗？如果下次，他应该会格外珍惜。</h3> 中班篇：不跟别人走 <h3><font color="#808080"><i> 中班的孩子已经开始有一点自我意识，他们今天学习的安全主题是《不跟别人走》，有了爸爸妈妈的参与，他们今天的活动会很精彩。</i></font></h3> <h3> 本次活动得到了家长们的支持和配合，由别的班家长扮演“别人”去拐骗孩子，这是在部署交流各自的任务。</h3> <h3> 中一班的《不跟别人走》，让孩子和家长心中敲起了小警钟。</h3> <h3> 同样的《不跟别人走》，让中三班的孩子和家长提高了警惕。</h3> <h3> 中二班的家长孩子听得聚精会神。</h3> <h3> “老师，我知道遇到坏人怎么办！”回答问题小手举得高高的。</h3> <h3> 理论联系实践，该“别人”上场了。</h3> <h3> “别人”的花言巧语“拐走”了一个又一个。</h3> 小班篇：不吃别人的东西 <h3><i><font color="#808080"> 小班的孩子年龄小，容易给直观的东西引诱而忘记安全，所以老师们设计了生动有趣的课程，并请家长扮演“别人”去诱导孩子，让孩子对一些骗人的伎俩有一定的防范经验。</font></i></h3> <h3> 小一班的《不吃别人的东西》。</h3> <h3> 小三班的家长和孩子正在看安全视频《不吃别人的东西》。</h3> <h3> 小二班的安全活动《不吃别人的东西》。</h3> <h3> 大家学得这么认真！</h3> <h3> 实战演练开始了，“别人”手中的好吃的好诱人哦。</h3> <h3> 因为是小“吃货”，所以“被拐”。</h3> <h3> 幼儿园的姜老师也来客串一下“别人”，看见熟面孔，这个宝宝果然放松了警惕。</h3> <h3> 下面这个宝宝心里好苦啊！明明知道不能吃别人的东西，可能抵得住诱惑吗？宝宝做不到啊😩</h3> <h1><font color="#39b54a"> 宝宝接过棒棒糖好像有些内疚，自责😒，要不要还给阿姨呢？</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 是小猪佩奇哦！这个味道的棒棒糖我好像没吃过，好想尝一尝😋。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 在阿姨的提示下，准备剥开尝一尝，可是剥不开，急的我口水都要流下来了😓。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 阿姨来帮忙啦，终于剥开啦，我咽了咽口水😅。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 让我再考虑考虑，到底吃不吃呢😣？不知纠结了几次了，可口水告诉我很想吃。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 小心翼翼，我没有吃棒棒糖，我只是舔了一小口😝。</font></h1><h3></h3> <h1> 有一些立场坚定的聪明宝宝，无论“骗子”怎么引诱，就是不张口，让“骗子”也没办法。</h1> <h3> 这个小帅哥，你的样子很酷哦！为你点赞！👍</h3> <h3> 嘿嘿，这个机灵的小姑娘，仿佛已经看透了“骗子”的套路。</h3> <h3> 看叔叔演得这么卖力，我就配合你演一下吧。</h3> <h3> 捏着薯片，叔叔还在使劲游说我吃，怎么办呢？</h3> <h3> 哈哈😄，叔叔上当了！找一找我把薯片给谁吃了？</h3> <h3> 在经过集体教学和实战演练后，老师们又继续回去跟孩子和家长一起总结反思，使我们的安全教育工作能持久化、常态化。</h3> <h1> 本次是我们安全教育周的活动，未来我们还会把安全教育工作放在首位，让我们家园携手一起为孩子创造更美好的明天。</h1><h1> 最后，再次谢谢各位家长义工，因为你们，我们的工作才得以成功开展！</h1>