首届教研员教博会，开启教研新思维。

贵州省小学科学名师工作室

2018年11月11日-13日，我有幸参加中国第四届教博会，教博会是中国教育界最高级别的教育博展盛会，本次教博会的主题是《汇聚碰撞变革》，本次博展会有来自全国1500余件作品参加现场展示，我们团队的作品《发展探索实践》--如何指导青少年科技创新大赛有幸入围了本次博展会，这是遵义教育本次博展会的唯一作品，这件作品的作者是陈帮强，孙旭亮，汪宜江，林果四人合作而成，被赞为“遵义的科教指南”。

2018年11月12-15日，第四届教博会将在珠海国际会展中心举行。本届教博会得到教育部、广东省人民政府和中国科协的指导，由北京师范大学、中国经济改革研究基金会主办。

第四届教博会以“落实立德树人，指向核心素养，强化互联网+，深化教育领域供给侧结构性改革”为主题，设置五大展馆与热点展区，邀请国际、国内学者与一线教育工作者参加。1500项教育创新成果，10场特别活动，35场论坛，150多场沙龙，600多场工作坊，25项SERVE奖的发布以及近百家媒体的深度参与，预计将吸引超过2万名观众到现场参展、超过100万人在线观看。

教博会如此值得期待，让我们一起来数数有哪些亮点吧！

亮点一 40年教育主题展区，讲述我国教育的时代故事

亮点二 教育创新成果集中亮相，规模盛大

区域馆面向全国进行广泛征集，最终有22个省教育厅推荐成果385项、部分区县成果经过审核参展149项，这其中包括国家级获奖成果136项本届教博会还将举办首届全国优秀中小学教师/校长/教研员讲坛，由各省教育厅推荐的62位优秀代表将在教博会上一展风采。

亮点三 密集安排诸多大会活动，多元呈现我国教育创新力量

本届教博会上，包括开幕式、闭幕式在内，共有12场千人规模的大会特别活动，组委会邀请诺贝尔奖获得者、国内外资深教育学者、教育行政官员、中小学杰出校长，教师，教研员、教育创新企业代表、公益界与资本界代表围绕互联网+、乡村儿童教育公平、优秀传统文化传承、学生核心素养发展及评价、教师专业发展、大湾区教育等重要主题，国内外著名专家学者和一线实践者共聚一堂，展开千人研讨与互动。

亮点四 各界大咖齐聚教博会，突破闭门办教育的“藩篱”

本届教博会邀请到2006年诺贝尔物理学奖得主George Fitzgerald Smoot教授以及百余位国内外教育行政官员、200余位国内外知名教育学者、百位企业家、百位公益界代表，汇聚各行业大咖，突破闭门办教育的“藩篱”。教博会的大会特别活动还邀请到哈佛大学研究者、《混合式学习》作者Heather Staker女士，日本知名教育专家、东京大学教授佐藤学先生，Agilix Lab CEO、美国著名教育创新学者Curt Allen先生 ，美国21世纪人才发展联盟CEO David Ross 先生，全美顶尖高中联盟（MTC）CPO Michael Flanagan 先生，美国科学教育理事会副理事长、纽约大学教授柳秀峰先生。走进教博会，不仅可以领略教育创新的魅力，更可以在现场与大咖们进行思想的碰撞。

亮点五 从5C模型切入，25个SERVE奖成果脱颖而出，引领教育创新方向

本届教博会将以核心素养5C模型为切入点，该模型强调教育必须注重发展学生文化理解与传承素养（Cultural Competency）、审辩思维素养（Critical Thinking）、创新素养（ Creativity）、沟通素养（Communication）以及合作素养（Collaboration）。

第四届教博会将继续基于SERVE模型（有系统的解决方案（S）、成功的实践案例（E）、明确的标准规则（R）、正确的价值理念（V）、服务教育现实（E））为评价标准，对申报的项目进行严格的评审，并发布2018年SERVE奖获奖名单。

亮点六 线上教博会，跨越时空，你我同在

第四届教博会将运用多媒体渠道，开设“教博会直播间”，预计将吸引包括上万所中小学校、数千家教育机构、企业、公益组织和媒体单位近100万名观众在线观摩。

为引导大家对未来我国教育改革创新的思考，第四届教博会量身打造互动数字平台，开展“我国未来教育最有价值问题”的征集和评选活动，现场实时发布最受关注的问题，人人参与，人人贡献，并将在教博会闭幕式上隆重发布“未来教育十大最有价值问题”，引发全社会的共同思考与讨论。

12号早上中国第四届教博会正式开幕，来自全国4000多人参加了开幕式，开幕式上有来自全国各地的教育专家，教学校长，优秀教研员，诺奖获得者分享自己成长的体会。同时，开幕式从1439件作品评选出了13件SERVE奖，这些奖都是公益和乡村开展的教育活动。其中有一件令我特别关注，那就是《春禾公益组织》开展的帮扶学校开展综合实践活动项目，这个项目主要是支持学校开展综合实践活动，我已经和这个项目组的陆逊理事长做了深入的交谈，力争在我们红花岗区开展综合实践活动基地帮扶学校，为红花岗区的未来综合实践活动服务。

贵州省有50人参与了本次活动，其中遵义3人，遵义市教科院龚廷远，南部新区忠庄勤乐汪宜江，红花岗区教师培训教研中心综合实践活动教研员孙旭亮参与了本次盛大教博会活动。

12号和13号，我全程参与了中国首届教研员论坛，聆听了来自全国18各省的优秀教研员分享开展教研工作的点点滴滴，每个教研员都有着不同寻常的教研之路，教研都有独到之处，有的是国家教学成果一等奖，有的创造了新的教学方法，获得了教研突飞猛进，有的在教研路上帮扶教师专业成长，有的研发出来教育改革的亮点，每个人都有自己的与众不同的地方，可以说不走寻常路。有的来自于国际大都市上海，有的来自于偏僻的山区贵州，欠发达地区西藏。

来自全国18位首届优秀教研员进行了分享，其中贵州省小学优秀语文教研员袁克丽代表贵州进行了分享，她娓娓道来担任教研员的点点滴滴，展示了贵州教研人的风采。

当第18和教研员分享完毕后，主持人黄教授，邀请来自于贵州遵义红花岗区的综合实践活动教研员孙旭亮作为特邀嘉宾进行了分享，我倍感荣幸！这是我当教研员第一次进行分享，更是在全国首届优秀教研员的讲坛上进行的第一次，还是在第四届教博会上进行第一次，这将激励着我不断的进步。我分享的题目是《理念引领教研，实践落实教研》，我从综合实践活动的现状，我的教研策略，我的途径，方法，未来的合作与全国教研员进行了分享，收到与会领导的称赞。

参加如此高规格的盛会，让我体会到大会的主题汇聚，这里汇聚了全国教育的同行，汇聚了全世界教育的未来方向，汇聚了未来教育的数字化方向领域，更汇聚了一线教师，校长，教研员的思考。

碰撞：在这里，你可以将自己对教育的理解进行碰撞，对未来的思考进行碰撞，只有思维碰撞才能引发深度思考，才能有机会变革。

变革：是对未来教育行为的诠释，走怎样的教育，如何开展教研，如何当未来校长，将会引领教育者改变，改变世界最快的途径就是改变自己。

和本次教博会首届优秀校长讲坛，首届优秀教研员讲坛，首届优秀教师讲坛策划负责人吴彩霞合影。

和本次首届优秀教研员讲坛主持人黄平教授合影，黄教授的精彩点评，启示着每一个分享者。

和部分分享的优秀教研员合影。左起第一位辽宁刘飞，第二位是遵义孙旭亮，左边起第三位是南通市的李凤语文教研员，第四位是主持人黄平教授，第五位是新疆克拉玛依邱逸文，第六位是湖北张春霞，第七位是宜昌市付蓉。第八位是西藏江长州。

精彩瞬间：贵州代表队部分成员合影。

精彩瞬间：黄平主持人的精彩点评。

精彩瞬间：我们的项目负责人之一汪宜江给大家分享成果。

精彩瞬间：老杨是个托演讲精彩分享

本次能参加第四届教博会感谢组委会搭建平台，感谢省里领导将项目推荐向全国，感谢团队对项目的精心培育，感谢市教科院领导的指导，感谢单位领导的关心爱护！有你们的关心和爱护，我们会努力向前，努力实现遵义教育在“全国有影响，西南走前列，贵州创一流”的发展目标！