高二语文备课组听课记

木易

　　2018年11月12日，昆明市高三复习课赛于民大附中正式拉开了帷幕。高二语文备课组的小伙伴们在滕副校长的支持下、张艳组长的叮咛中于早晨8时迎着太阳出发了。

9时30分，到达民大附中，保安大叔耐心而热情的解答、桌子上粘贴的课程表、地面上的绿色指示标志、阶梯教室外的参赛日程表，无一不让我们宾至如归。

在古诗文阅读课中，禄劝民族中学的王瑞丽老师使用了原文本和译文的比对方法，得出概括分析题的解题思路，切入点好且易操作；民大附中的张喜红老师选取了诗歌表达技巧中学生常见易混的抑扬、渲染 、烘托 、衬托 、对比的区分来作为课堂的主要构成内容 。其间 旁征博引 ，或段子或诗歌或短文 ，皆紧扣课内知识点 。课堂气氛热烈 ，师生交流活跃 ，寓教于乐 ；昆八中的王文崖老师深谙留白之妙 。让学生从设题者的角度自行设置选项 ，既可让学生深入理解文本 ，也知晓阅读时需注意的关键点 ，从而做到有的放矢地。

下午的实用类文本阅读课赛中， 云大附中的孙萍老师对非连续性文本进行了探讨。 其设问之精妙 ，可见一斑 。先问文本特征， 问拿到文本后的注意点 ，设问少而精 ，明确的让学生知道自己的任务点 ， 节奏鲜明 。昆明十四中的李凯老师对筛选和整合的方法进行了规范而有趣的讲解 ， 以众生齐读口诀直击考点 ，进而进行真题演练， 得出解题步骤 ，最终依题悟道 探究规律 ，未了以齐读规律口诀为整个课堂画上了句号 ，首尾呼应。

我校的秦兴粉老师重点从筛选和整合的理解出发 ，明确了其所需的能力为何 ，让学生清晰的了解到自己要做的究竟是什么 ，并以典型性的材料自行组题 ，由课内特写新闻巜别了 不列颠尼亚》到课外的港珠澳大桥的通车 ，最后以高考真题练之 ，由易到难 ，深入浅出。

至此 ，听课日程划上了句号 。小子之言 ，多有不当 ，请多多指教。

感谢学校给予了我们学习的机会，日日学 、日日新 ；感谢语文备课组的小伙伴们 ，同携手 、共进退！