一千个读者,就有一千个哈姆雷特

一千个读者,就有一千种快乐的巴学园

 

还记得六年前也是这样的深秋熙楠姐姐读完《窗边的小豆豆》这本书后,开心的说,怎么有这么好的学校,可以在火车上上课,可以在学校露营,可以自己安排课表先上自己喜欢的课,甚至爬过的树也属于自己。一段时间放学回家后问的第一句话是"妈妈,今天吃海的味道吗?"

六年后,"我喜欢最后一章日本的巴学园被炸了,炸完故事也就结束了。"熙楠如此说(事后熙楠告诉我只有日本被炸了,中国人才能被解放了。)

你呢?你们呢?你们眼中的巴学园是否也是一个好学校!走进去一看,还是一个好学校呢?

  位于深圳市南山区侨北三街68号,占地面积18711平方米的一所小学堪称现代化的"巴学园"。

2017年新开学的香山里小学,学校功能齐全,校园主体建筑以半开放方式布局,近700平方米的STEAM空间、400平方米的复式图书馆、300平方米的童趣乐园、1200平方米的室内综合运动场馆,500平方米艺术长廊和100平方米心理沙盘模拟沙滩梦工厂。智能、创新、现实与虚拟、现在与未来无缝对接……

      11月3日,台风"玉兔"海上夭折的阴雨天一路阳光友队的大小朋友及特邀嘉宾李铭茜和肖礼乐在张旭副校长的带领下来到了香山里小学参观。这次参观,是学校建造PBL的一部分参观前,小朋友们完成了KWL表格中的内容。

       张副校长带领大家参观了校园、多功能厅、植物园、楼顶花园、健身房、多个功能教室、室内篮球馆和图书馆并给大小朋友们耐心细致地讲解设计背后的想法。

健身房

操场虚拟游戏世界

智能化餐厅

恐龙乐园

操场乐园

图书馆

多功能厅

多功能厅一角巧妙地运用中国园林里的“借景”手法,通过几格透明玻璃窗,令室外的绿竹映入观众的眼帘。

      音乐教室里中空的凳子和可调节的舞台,无言地诉说着学校建设者们的创意和细致考虑。

      孩子们在植物园里流连忘返。在楼顶花园,一些木板隔出了许多小小的菜地。孩子们发现了小葱、香菜、小辣椒等,还有爬在架子上的百香果呢。科学教室里的天文望远镜、STEAM教室里可以用iPad控制的灯光和可以通明/不透明转化的玻璃窗,就连电插板的收纳都运用了科学方法......

互动沙滩,魔幻砂桌

书法教室

室内篮球场智能收缩椅


      参观之后,孩子们围坐在图书馆,讨论并完成学习单。刚才的参观,让他们对于学校建造又多了不少了解和兴趣。

王梓墨完成的表格

叶鹏飞完成的表格

     讨论完怎样建造一所学校,张思扬就与大家一起分享了一本跟学校生活有关的书《窗边的小豆豆》,这本书讲的是在一个叫巴学园的学校里发生的许多有趣的故事。这也是张思扬小朋友第一次参与读书会的导读哦。丿

  张思扬首先围绕书的封面和封底,向小队友们提出了很多问题,引导队友们通过封面和封底去了解很多信息,也通过提问,与队友们交流读书体会和收获,比如根据封面上的插画,结合读书的记忆,猜想作者也就是小豆豆,大概长什么样子,是个什么人,有什么成就,她小时候曾经想过要成为什么样的人;比如,根据封面的这一句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”,请小朋友和大朋友们一起找一找自己的童年;比如封面上错落的词组,都是书中故事的标题,小朋友们根据标题纷纷分享自己最喜欢的故事等等。透过封面,大家就已经将自己读书时的心情和感受表露无遗。

张思扬又通过提问的方式,就书中的内容跟大家进行了深度分享。“小豆豆是个坏孩子吗”、“小豆豆都干过哪些好笑的事情”、“你们觉得校长大概长什么样子”、“你们最喜欢校长哪一点”、“巴学园是什么样子的”、“巴学园有哪些有趣的活动”、“什么是海的味道、山的味道”、“巴学园的吃饭仪式是怎样的”……伴随着这一连串的问题,队友们一个个异常兴奋,争先恐后地发表自己的意见,喜爱和享受之情溢于言表。尤其当说到“海的味道、山的味道”时,大家对于食物的热情就像火山一样喷发了出来,彻底暴露了一群吃货的本质。

随后,张思扬首先分享了自己很小的时候拿米饭当水钻装饰衣领的趣事,然后邀请大朋友和小朋友们一起来分享自己小时候的趣事、糗事。刘钰同学不仅分享了自己的趣事,还分享了爸妈小时候的糗事,惹来大伙的一阵欢笑。还有其他的大朋友和小朋友也分享了一些自己印象中最深刻的趣事。此刻大小朋友们都沉浸在回忆的幸福里,共享着彼此的快乐。

最后,张思扬像大家抛出了一个问题:一所学校除了外观、功能、设备等等之外,还需要些什么呢?如果你是校长,你要把你的学校办成什么样的学校?小朋友们最关心的还是要尊重他们的个性和爱好,然后多一些动手实践的机会。这是一个值得深思的问题,所以这需要同学们回去自己好好想想,或者跟爸妈探讨探讨,或者查找资料,才能得出自己的结论。或许多年以后,他们中间真的会有人成为校长呢?

  摘录📖中几段经典文字与家长们共勉

"过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?"

“绿蛙落古池,寂寂闻水声“……看到青蛙跳到池水中的,肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸腾的水顶起铁壶盖、苹果落地的,也一定不止瓦特和牛顿。 

世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满激怀… 很多时候我们其实是茫然的状态,并不知晓我们对孩子的教育到底是好还是坏?每个孩子天生就是一个天使,只是慢慢被世俗所污染。

最最后,特别感谢袁老师帮忙联系,感谢张副校长周末特意赶来带领我们参观并耐心细致地讲解!