花海满园·童乐金秋——记武珞路小学爱家分校秋季研学活动

伍敏

        一缕阳光，一朵小花，这些生活里毫不起眼的事物对于充满好奇心的孩童来说，无疑是最有趣的存在。在拥有丰富自然资源的植物园里，就藏着许多等待大家去发现的“宝藏”！一片树叶、一只蚂蚁……这些象征着生命的元素都是大自然给予人类最美好的礼物。

      2018年11月9日，武珞路小学爱家分校浩浩荡荡700余人踏着收获的尾巴，迎着初冬的悸动，将课堂搬到了武汉植物园，开启了他们第一次研学旅程。

        结合学校的生态教育理念与植物园特色资源，按照各年段学生的身心发展特征，学校设计了不同的研学课程：一年级为《植物园宝藏图》，二年级为《植物园博物课程》，三年级为《神奇叶子在哪里》，四年级为《风车花海醉金秋》。丰富多彩的实践课程让孩子们在欢乐中学习，在阳光下成长。

      瞧，即使还在车上，孩子们的兴奋已经溢于言表啦！

        “老师，植物园还需要多久呀？”“我好想马上就到植物园呀！”在孩子们深深的期待下，植物园终于到啦。“哇，太美啦！”“这个仙人掌长得好高呀！”在研学导师的介绍下，孩子们一路应接不暇，惊叹不已！

　　这次的研学活动各个年级都是带着任务来的。这不，在观赏神奇美丽的植物世界同时，孩子们也开始收集研学课程需要使用到树叶、花瓣、石头等大自然的“宝物”啦！

秋天的梧桐叶可真美呀！

看，这是我收集的“宝贝”。

秋冬季节，树叶落了，但它们也可以成为宝物。

亲爱的小树叶、小果子，跟我走吧，我给你们再找一个家。

        将缤纷多样的素材收集后，孩子们以绿草地为课桌，开始分小组完成任务啦！看着他们一个个认真的模样，天气仿佛更暖了，阳光仿佛更加灿烂了，就连植物园里的花儿都开得更加娇艳了！

连我们的外国友人都被孩子们认真的样子吸引了。

        通过小组间的分工合作，一幅幅创意十足、充满童趣的作品展现在大家的眼前，一起来瞧一瞧吧！

　　一年级同学用收集到的“宝藏”完成的美术手工。在收集的过程中加深对大自然的认知，在创作的过程中加深对秋天的喜爱。

　　二年级孩子们在小小的自然世界探秘求知，寻觅自然的奇趣，体验制作的乐趣。

　　三年级同学观察叶的形态，制作了可爱的植物脸谱。

　　四年级同学通过自己动手绘制风车，在奔跑中观察风感受风，培养了动手能力和探索精神。

        学习后享用的午餐貌似更加美味，孩子们围坐在一起，彼此分享美食，真挚的友谊，甜美的笑容，将成为孩子们心底最美好的回忆。

　　不知不觉研学课程已经接近尾声，孩子们依旧意犹未尽。秉着“不给他人添麻烦”的原则，牢记文明礼仪规范，孩子们在离开植物园前，将地上不小心遗留下的垃圾全部捡了起来。来时一片美好，去时还你依旧。

        爱家分校从建校以来一直将“生态校园”作为学校的文化理念，“海绵校园”让水循环在爱家得以实现，100多种植物让爱家校园变成了一个小小的植物园，食农课程让孩子们在二十四节气中体验种植的快乐与丰收的喜悦。本次研学活动就是从学校的教育理念出发，让孩子们零距离拥抱大自然，通过观察法、体验式学习，让爱家的“生态教育”落到实处，让“生态”两字走进爱家人的心中。