<h1><b> 11月8日，我和同校的孙苏娟老师有幸参加了在德州十中举办的初中英语教师基于核心素养的文化意识培养教学研讨会。通过一天的学习，收获很多。 这次研讨会和以往有很大不同，比如，第一次，主持人自始至终都是全英文，让人有耳目一新的感觉。第一次，有外籍教师出现在研讨会上，不仅给我们上了一堂示范课，并且给我们做了精彩的长达三个小时的讲座。让我们亲身体验地道的英语，和地道的英国文化。</b></h1> <h1><b> 上午的第一节示范课，是由十中的王亚楠老师给我们讲的八年级上册M11U2 In England， you usually drink tea with milk.</b></h1> <h1><b> 王老师通过设计速读，细读，读中，读后等活动让学生了解了英国的风俗文化。</b></h1> <h1><b> 王老师给人留下印象最深的是，她不仅让同学们了解了英国文化，还把英国文化和中国文化相比较，并且，带同学们领略了德国文化，更好的开阔了学生们的视野。</b></h1> <h1><b> 最后，王老师对同学们提出希望，希望他们有机会去切身体验一下其他国家的文化，因为，以后的世界是他们的。</b></h1> <h1><b> 第二节课是由活泼，幽默的外籍教师Chris给我们上的一节阅读示范课。Chris选取的课题是《夏洛特的网》中的一小节。他首先把学生分成了六组，并以六种不同颜色的帽子命名。</b></h1> <h1><b> 和我们平时的设计不同的是Chris给每个小组的任务都是不同的。但又都是围绕小说的六要素而题的，而且大都是两个问题，一个简单的，一个稍有难度的。课上，Chris不断鼓励学生，给学生读书的时间，给学生说英语的机会，因此学生表现特别积极，活跃，可以和老师流利的对话，甚至下课后还要留下跟老师交流，看得出来，学生们很喜欢这样的老师。最后，学生在轻松活跃的气氛中出色的完成了各项任务。</b></h1> <h1><b> 接下来，Chris和王亚南老师给我们谈了他这节课的设计思路，这两节课都突出了学生的主题地位，让学生在课堂上自由的表达，轻松的学习。</b></h1> <h1><b> 最后，是银海亮院长用流利的英语对这两节课的点评。银老师从Why do we read？Why do we teach reading？出发，告诉我们不要忘了阅读教学的初衷是什么！Read for fun! Read for </b></h1><h1><b>meaning!让学生享受阅读带来的快乐，把学生培养成出色的读者，进而培养成一个优秀的人。当银老师问我们：Who is reading？引起了我们的反思。银老师严肃的告诉我们阅读的主体是学生而不是老师，所以阅读后不要问自己想要问的问题，应该多问学生自己的想法。给学生机会去表达自己想要表达的观点，交流自己想要交流的内容，不要去限制学生的思维，要善于接受不同的观点让课堂更开放，更自由。enjoy , </b></h1><h1><b>trust, practise是银老师送给我们大家的三个关键词。让学生在自由的氛围中，去交流，分享，去学习。银老师的话，让我们深受启发。</b></h1> <h1><b> 下午，是Chris的讲座，主要包括三方面的内容：1 在英语教学中，我们到底应该怎样做，才能让学生更好的学习这门语言。2 为我们介绍真正的英国文化。3指出我们常犯的错误。</b></h1> <h1><b> Chris一直提醒我们英语不是一门学科，而是一种语言，为什么两三岁的孩子可以学语言学的很好，而我们的学生不行呢？这都是因为我们没有给他们创造一个学习语言的环境。因此，他强调 English only的重要性。不仅仅是在课堂上，甚至在课下，只要学生跟我们交流，我们就要做到English only，因为我们是英语老师，我们教的是一种语言，而不是一个学科。我觉得今天我对这句话印象最深刻，如果我们老师都做不到，又怎么能要求学生做到呢？确实，也许做起来很难，但为了我们的学生们更好的学英语，也为了我们自己的提高，我们必须做到。</b></h1> <h1><b> 另外，Chris也用图表告诉我们练习的重要性。所以，我们一定要鼓励学生们多读，多说，多练。</b></h1> <h1><b> Chris老师，对英国文化的介绍颠覆了我们对英国文化的一贯看法。让我们曾经羡慕不已的下午茶，和文明世界的英国绅士原来都已经成为了过去式，就像Chris说的，他们都在很久之前就已经“死亡”了。现在，我们头脑中的英国，已经不是真正的英国了。真正的英国，非常自由开放，更加强调私人空间。男士不戴帽子，出门从不带伞，他们中间好多人都爱喝酒，爱打架，因此，治安情况非常不好，经常有人制造骚乱，尤其晚上出门非常不安全。下午四点是他们最忙的时候，根本没时间喝下午茶。他们不过万圣节，也没有儿童节，喜欢宠物甚至多过孩子……</b></h1> <h1><b> 介绍完英国的文化，Chris还让我们欣赏了一下他家乡的美景。那是一个有酒吧，有大海的绿色的宁静的小镇。</b></h1> <h1><b> 这是Chris给我们推荐的几部地道的英文电影。</b></h1> <h1><b>这是他给我们推荐的作家。</b></h1> <h1><b> Chris最后给我们纠正了我们经常犯的一些错误，如：我们经常误用的问候语，How are you？课堂用语So much for today。WC，I am expecting. I wish ...与I hope...等生活用语，更有低级错误she和he。</b></h1> <h1><b> 三个小时不间断的富有激情的讲座，三个小时认真的聆听，互动。语言仿佛也没有了界限，Chris给我们带来的不只是一堂课，还是一种全新的学习语言的思想。</b></h1> <h1><b> 一天的时间很快就过去了，研讨会的最后，王玉清老师鼓励我们要把学到的知识运用到教学实践中，不断提升自己，为英语教学再接再厉！我们一定不负嘱托。</b></h1> <h1><b> 我们会一直记得英语是一种语言，不只是一个学科。我们要做一个一个真正的英语教师！</b></h1>