<h3> 新教育认为最伟大的童书里隐藏着人类最深奥的智慧、最美丽的情愫和最高贵的精神。童书是最美丽的种子，受过童书熏陶的人，会收获幸福完整的生活。阅读是快乐的，热爱阅读的孩子是最美丽的天使。为了让孩子们的阅读更加深入的开展下去，让孩子们真正从阅读中体会到快乐，从阅读中感受作者的写作情怀。本周六二中队在11月7日 下午继续开展趣味阅读课的活动。师生继续共读叶圣陶的《稻草人》,这是关于这本书的最后一次共读。本次阅读课的主题依然是“快乐阅读，体味别样童趣”。</h3> <h3> 阅读课在孩子们的期待中如期开始了，张老师首先对上次的阅读课进行了小结，向大家展示了孩子们写的优美的语句。</h3> <h3> 瞧，孩子们正在认真学习同伴们的精彩语言！</h3> <h3> 接着张老师出示了本节课要读的文章的导入语。张老师用简练的语言总结了本节课要读的几篇文章的故事梗概，让大家带着兴趣，带着疑问走进故事中。同时张老师还强调了在读的过程中需要注意的问题。</h3><h3> 本节课的阅读任务是阅读《古代英雄的石像》《花园外》《书的夜话》《聪明的野牛》，根据老师提出问题写出自己的想法。</h3> <h3> 我们读得是不是很认真，即使两个人共读一本书也乐在其中。</h3> <h3>我们正在思考如何记录好的构思。</h3> <h3> 课后，同学们把自己的读书心得用笔记录下来。</h3> <h3> 《聪明的人野牛》这篇文章告诉我们当我们遇到困难时要善于思考，找到解决问题的方法，不能被诱惑，因为诱惑会藏着危险。我们始终要记得“天上不会掉馅饼”。——张航博</h3> <h3> 《书的夜话》读完这篇文章后，我们不得不感叹，也会不由自主的和现实生活中的某些人对号入座。慨叹之余我们应当以此惊醒自己。书只是我们的学习工具，而不是包装某种身份或者沽名钓誉，欺世盗名的道具。同时，我们还要讲求读书方法，切记死读书，读死书。要用创造性的思维去读书，掌握书中的知识，用所学的知识为社会创造更多更有意义的价值。——王晨涵</h3> <h3> 《聪明的野牛》这个故事告诉我，当你身处危险时要有反抗和挑战的勇气。不要被假象蒙住了眼睛，要有危机意识。让人感悟到凡事只要动脑筋就能出现奇迹的深刻道理。</h3><h3>——陈留佳</h3> <h3> 《古代英雄的石像》读了这篇文章我明白了你做什么事情，高高在上并不是好的，如果自己高高在上却不顾伙伴，并且一味的嘲笑自己的同伴。这样只会换来受伤。如果大家和平相处，能为大家服务才是最好的事情。</h3><h3>——陈璐瑶</h3><h3> 《书的夜话》书能带给我们知识，我们应当多读书。但是我们要真正的用心去阅读和思考，另外，读书也不能着急，要理解其中的含义，要学以致用，不能一味机械性的学习。——刘芮畅</h3> <h3> 《古代英雄的石像》通过这篇文章我知道了，做人要谦虚，不能骄傲，为什么石头铺在路上依然快乐呢？因为他们找到了自己的价值。虽然石像高高在上，但是他实现不了自己的价值，他完全没有骄傲的理由。我们要学会尊敬别人，谦虚待人。——刘佳莹</h3><h3> 《聪明的野牛》通过这篇文章我明白了，一个人需要有辨别力，来辨别一个人的好坏，不能因为外界诱惑而伤害了自己。文中的野牛是多么聪明啊!它能能够觉察到危险，并且领导自己的同伴逃离危险的地方。有时候团结才能胜利。——刘佳莹</h3> <h3> 《聪明的野牛》聪明的野牛用它自己的机智头脑救出了城市里的伙伴。从文中可以看出聪明的野牛有勇敢和反抗的勇气，他的机智值得我们大家学习。记住天下没有不望报酬的赏赐。——张雅菲</h3><h3> 《古代英雄的石像》我想对石像说：“你不应该骄傲，因为人人都是平等的，人们既然可以把你造出来，也可以把你毁掉，我们不管走到哪里都应该有一颗谦卑之心，不要瞧不起任何一个人。希望你能明白。”——张丹玉</h3><h3> 《古代英雄的石像》我知道了不管是人或者是物都不能骄傲，骄傲是最低等的，而且英雄是为人民服务的。所以说我敬爱英雄，更敬重为大众服务的小石头。能为比人服务才是最快乐的、如果只单单为了自己 ，那就是一个自私的人。——赵若琪</h3> <h3> 《聪明的野牛》安逸的生活会慢慢消磨你的意志，不出去看看怎知外面世界的宽阔。</h3><h3>——张少寒</h3><h3> 《花园外》穷人和富人是一样的，不能因为长儿的穷就不和富人一样对待。这篇文章揭露了社会的黑暗和不公平。——李美霞</h3> <h3> 《古代英雄的石像》这篇文章告诉我们做人不能骄傲自大，要学会虚心。假如你真的做错了也没关系，只要你可以虚心地接受自己的错误，那你一样是最棒的！即使自己做的哪里都好，也一样不能骄傲。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”。 </h3><h3>——赵佳欣</h3> <h3> 《花园外》在春暖花开的春天，公园成了人们游览的景点，而穷孩子长儿正想进去的时候被人拦下来了。难道长儿的家境贫寒就应该被人瞧不起吗？我们每个人都因该对社会的弱者伸出援助之手，不管是有钱的人还是没钱的人，都应该一视同仁。每个人都有需要帮助的时候。——蒋雨欣</h3><h3> 《聪明的野牛》通过这个故事我们明白了在一个环境中待的太久，就会适应周围的环境。很容易失去客观认识周围环境的能力。越是这个时候，我们的脑子一定要更加清晰。短暂的幸福愉快并不代表永恒的幸福。——蒋雨欣</h3> <h3> 孩子们在课堂上阅读的热情非常好，孩子们都愿意去阅读。并且孩子们的独特想法越来越多了，很多同学都能从文章中找到文章的精髓所在，写出自己独特的感受。本次阅读课虽然结束了，希望孩子们能把在阅读课上学到的知识运用在实际生活中，让孩子们的心灵在书本的熏陶下越来越美好。</h3>