<h3> 在诗歌的海洋里,有无数珍宝,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界.在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中,我们开展了一系列综合性活动.</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人帶往远方......</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 在老师的的带领下,在诗海拾贝中我们搜索了许多诗歌,我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问其他人等途径.了解到我们国家是一个诗歌的国度.最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千都年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等伟大诗人.世界上其他国家也都有伟大的诗人.拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵.</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 诗歌是我国文学宝库的瑰宝。四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。遨游诗海,美不胜收...</font></h3> <h3> 我们分成了七个学习小组，选择感兴趣的主题进行合作探究</h3> <h3> 《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集</h3> <h3><font color="#ff8a00">绝世文情，千古常新。</font></h3> <h3> 笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒，他从追忆中回到现实，随之陷入更深的悲伤之中。追昔抚今，痛定思痛，不能不令“我心伤悲”。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这是写景记事，更是抒情伤怀。个体生命在时间中存在，而在“今”与“昔”、“来”与“往”、“雨雪霏霏”与“杨柳依依”的情境变化中，戍卒深切体验到了生活的虚耗、生命的流逝及战争对生活价值的否定。</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，宋代被称为词的时代。词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。</font></h3> <h3> 为了让我们能深入地了解诗歌，老师也是卯足了劲！</h3> <h3> 快来看看我们的学习成果吧！</h3> <h3>思乡主题</h3> <h3>送别诗主题</h3> <h3>杜甫专题</h3> <h3>现代诗专题</h3> <h3>屈原专题</h3> <h3>李白专题</h3> <h3>四季诗专题</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 小组展示活动，我们或吟诵，或演讲，或哼唱，其乐无穷！</font></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌大门，在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长！</font></b></h3>