以叶画的名义……

湿地芦苇

大自然对于孩子们成长的意义，不亚于雨露对禾苗的滋养。

自古以来，身边的沙子泥巴、一草一木、花鸟鱼虫，都是童真童趣的源泉。

小孩子天性好奇，喜欢探究，敢于破坏，乐于创造。

在本该玩的年龄，有机会拥抱自然，是孩子的幸运。

机缘巧合，我有幸认识了一帮孩子。他们是一帮怀揣艺术梦想的小天使。与一般孩子不同的是他们不用整天惦记考试，依然保持着原生态的童真童趣。

好多年了，难得能从中考、会考、高考的枷锁中挣脱出来，抛弃功利，去实践自己的教育理念。

我带领他们认识花草树木，观鸟捉虫，用显微镜探索微观世界……。

我是自由的，孩子们是幸运的。不到两个月的时间，回报给我的是一次又一次的惊喜，一次又一次的感动。

一张卡纸，几片落叶，在孩子们的手中变成了一件件艺术品。告别之际，整理出来，以此感谢孩子们，也用以纪念这段短暂的时光。