跟岗学习模式正式启动

小微

第一次出来学习一个月这么长的时间，很感谢校领导给了我这次跟岗学习的机会。

我们三号晚上到了无锡市。本来以为，在无锡要住一个晚上，因此我们几个三号就过来了，但是没想到张家港市教育局还派车去无锡接了我们，所以我们三号晚上就到了梁丰初级中学。

今天是跟岗学习的第一天。早上九点半，学校举行了一个简单的结对仪式。梁丰中学的刘校长和分管教育的许校长还亲自接待了我们，虽然学校对我们的安排已经非常周到了，但是两位校长还是反复强调在学习生活上有什么需要一定要告诉他们，他们尽力帮我们解决。许校长还说，梁丰初级中学对口帮扶的学校就是我们沿河五中。之后，许校长针对本次跟岗学习提了几点要求。后来由教务处的吴主任给我们分别介绍了各位导师。吴主任还告诉我们一个好消息，在13号有一个大型的活动（教研活动还是什么活动有点记不清楚了，反正就是可以听到很多优质课）在这个学校举行，到时候我们可以观摩听课，真的是机会难得，不得不说我们的运气可真好！对于梁丰初级中学的领导和老师们的热情，发自内心的感谢。同时，也很感谢校领导和老师们在百忙之中愿意接纳、培训我们。

简短的结对仪式以后，我们分别由各自的导师带回办公室。我被对应的分到了七年级，我的导师是戴欣老师。戴老师今天穿了一身职业装，踏着高跟鞋，走起路来精神抖擞，说话时总是满脸笑容，看起来和蔼可亲，特别是她的普通话说得非常标准。由于这周周四、周五半期考试，所以今天早上听了一节戴老师的课，是一节复习课，复习的是《朝花夕拾》。虽然是复习课，但是老师还是把课堂交给了学生。首先问学生《朝花夕拾》属于一篇什么样的散文，引出写人和写事的回忆性散文，接着就由学生自己上去写文中出现的人物名字和事件，人名和事件随意写，写自己知道的或感兴趣的内容，然后老师让学生把其中的人物名字和他对应的事件联系起来，很轻松的把《朝花夕拾》的大致篇目和内容复习了一遍，最后又由下面的学生说出事件，找生上去写出事件对应的人物名字。就这样，一节复习课高效的完成了。短短的四十五分钟，戴老师给我示范了一节高效的复习课，使我见识到了，原来复习课也同样可以上得这么活跃，这么精彩。听了戴老师的复习课，我意犹未尽，真的特别期待她上新课，不知道又会给我带来多大的震撼，我相信，这一个月的跟岗学习，一定能让满载而归。

再来说说这里的学生，我们早上六点多就起床了，在校园里到处逛。但是让我们都惊讶的是，整个校园完全听不到吵闹的声音，安静的一点都不像是周一，反而像周末的早晨，我想，可能是还早，学生都还没有到学校吧。可是过了十多分钟，学生陆陆续续的都来了，可让我意外的是，校园里依旧这么宁静，我看到一排排学生从校门口走进来，进了校园他们都很认真的走自己的路，根本没有人交头接耳，太意外了，我真的想知道他们到底是怎么做到的，学校是怎么管理的。

心里有了这个大大的疑问，因此，听完了戴老师的课，我一直待在办公室里，想一探究竟，中午我也没有回去休息，待在办公室看戴老师批改学生的作业。他们这里学生中午也不休息，有老师轮流到班上辅导学生，而且他们一点半就上课了，可能也是天黑得比较早的缘故，五点多天就黑了，学校又不上晚自习。学校还有个规定，就是当日的作业当日毕，学生都是把作业做完才回家，所以学生拖欠作业的现象自然少了。

下午第四节课，老师们要去开全校教职工会，学生自行在班上看书阅读。戴老师的两个班由科代表负责让同学们默写词语，科代表教师范儿十足，给学生报词语，同学们都很认真的默写，纪律好得出奇，偶尔遇到有学生嘀咕，课代表并严厉的批评，下面马上鸦雀无声。

这里学生的自觉性太强了，肯定的长期以来的严格管理已经让学生们形成了这种好的习惯。他们学校到底是如何做到这样的呢？还有待后期观察。

其实不仅是学生，我还发现，这里的老师走路速度非常快，不像我平时走路拖拖拉拉的。还有，当下有一个很严重的现象，就是手机不离手，吃饭走路眼睛都离不开手机，但是今天我发现，这里的老师完全没有这种现象，没有特殊情况，根本看不到有人在玩手机。在这样一样情况下，我也很自觉的不好意思玩手机了，把手机揣进包里放的好好的。所以环境真的很重要啊！梁丰初级中学，现在的你对于我来说太过于神秘，在接下来一个月的时间里，待我来一层一层地揭开你那神秘的面纱吧！

左一为刘校长，右一为吴主任

年轻貌美的许校长

校园一角

宁静的校园

学生进校园

梁丰的荣誉

图书室里的职工之家