“为初心而前行，因生动而精彩”驻马店市第四中学七年级英语组教研活动

驻马店四中陈静

英语

七年级

教研

老师

教学

素养

组在

学生

音标

语音

    2018级七年级英语组自开学以来，在校长祁玉梅，教学副校长马超，教导处主任任保宏的领导和指引下，在教导处副主任从阳和七年级英语组组长张园老师的具体落实下，七年级英语组在语音教学上取得阶段性成果。2018年10月28日，七年级英语组做了一次以总结其教研活动和音标教学成果汇报的专题报告。

　　首先，七年级英语组长张园老师做教研成果汇报。开学以来，七年级英语组以教研促教学，人人都是参与者，“一讲多评”，实抓音标教学、注重培养学生英语听说能力，为学生的英语终身学习打下坚实基础。

    组内仔细推磨语音课，并多次邀请区、市教研室员观摩指导。次次有总结、课课有反思，逐渐形成了一系列优质课件，成为一笔无形的财富和可以推广使用的校本课程。

    刘卓亚、黎云红、陈静、侯迎新、姬冰莹五位老师分别做元音字母a、e、i、o、u以及组合的公开课展示。

    每次、每节音标教学汇报课，马校长都参与听课并给出建议。

    老师们课后及时反思改进。

    为了规范学生的英语书写，夯实基础。七年级英语组“以活动促教研”，举办英语书法大赛，提升学生英语书写水平。

  七年级英语组在教研活动中积极转变模式，以研促研，调动每一位组内成员参与其中，着力打造精品课程。体现了驻马店市第四中学教师们的优良传统，即特别讲团结，特别能攻坚，特别能钻研。

    为了提升教研水平，2018年11月1日，驻马店四中特别邀请河南省基础教研室专家禹海军老师，驻马店基础教研室柴祥德副主任，市英语教研员席娟老师到我校观摩指导。学校主要领导全程参与。

    会前，祁校长早早来到小礼堂，等待远道而来的专家和老师们……

    禹老师的到来为此次教研活动增添了色彩，受到老师们的热烈欢迎。

    七年级青年教师刘卓亚做示范课展示，课题为《where is my schoolbag？》

    课后，禹老师为这节示范课评课，肯定刘老师的综合能力和创新精神，并为以后的英语教学指明方向。

    下午，禹老师做关于《核心素养下的英语听说教学》专题报告。他首先肯定了七年级英语组为语音教学所做出的努力与创新。并指出，在新的总目标要求下，发展学生的英语学科核心素养，特别是语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力势在必行。

    禹老师又强调，提升学生的文化素养，前提是要提高老师自身的文化素养。不断丰富知识，更新自我。在落实提升学生核心素养的过程中，应注重文本的解读，注重听说能力的培养并以“听”为输入，“说”为输出，逐步培养学生关于核心素养的四个方面能力，为将来讲好中国故事做语言积淀。

    通过这次教研汇报，我们看到了驻马店四中七年级英语组在语音教学，听说教学上的创新与成果。禹老师的讲座更为七年级英语组拨开了新思路，指明了新方向。作为一名英语老师，应该做一名终身学习型的教师，从提升自身英语学科素养开始，不断钻研，引导孩子们学会英语思维，快乐地学习英语。

    七年级英语组在学校领导的关注下也将以这次教研活动为新的出发点，不断突破、创新，做出更多成绩。

    “情必近于痴而始真，才必兼乎趣而始化”。孩子学英语、强化对语音的认识，进而可能对英语作为一种语言产生更多的思考，这种思考也许会对英语产生积极的影响，让学习变得更有意识、更有意思。