新都区锦门小学《花重锦门》周刊第九期

小鲤鱼

　　十月，阳光明媚。光影浮动之间，锦门小学井然有序地迎来了第九周。

培养学生成为自立、自律的学习者是教育的一大目标。因此，教师在教育教学过程中必须发挥学生的“主体性”。当然，我们也拒绝“主体性”神话，因为它将学生与教师的互动、教材以及学习环境等割裂开来，让教育成为仅仅针对学生的需要、愿望和态度等学生自身的性格取向来进行的神话，成为把学习理想化为只由学生内部的“主体性”来实现的神话。这一周，锦小组织了各级各类学生活动、教研活动以及教育教学经验分享等活动，锦小教师进一步加深了这一认识——学生自立、自律的习得必须在与教师的互动、生生互动中，在教材以及学习环境的关系中得以养成。

　　手抄报，是中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是现代报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”，现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于唐僖宗光启三年，是世界上现存最早的报纸。
手抄报也是学校第二课堂的重要活动形式，具有较强的可塑性和自由性。它相当于缩小版的黑板报。正由于其悠久的历史和特殊的功能，我们锦小一直正视其正向功能的发挥。

　　根据新都区教育局开展“有一种生活美学叫成都”活动的文件要求，结合校情和区域实际，锦小以“我的家乡变化”、“成都最美绿道”为主题组织学生创办专题手抄报，鼓励学生积极参与。在老师的倾心指导和家长的帮助下，经过两天的精心设计、创作和修改，孩子们的手抄报新鲜出炉啦！这些手抄报之精美，让我们眼前一亮！

　　

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，又让版面设计精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对学生来说，组稿、编辑、排版、插图、书写……这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是学生文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。此次创办手抄报活动，不仅锻炼了锦门学生的动手能力和创新能力，还激发了锦门娃了解家乡、热爱家乡的情感。

　　教研活动是提升教师专业素养、增强课程实践能力的重要渠道。10月30日下午，锦门小学全体语文教师开展了教研活动。此次活动围绕语文学科教育教学过程中遇到的困惑展开。
首先，各年级教研组长对近期的语文教学作总结，并结合老师们在教学过程中遇到的问题，结合本年级学段特点，从识字方法、课文朗读、教学语言以及课堂组织等方面做了指导。紧接着，张雪薇、李双、李杏、赵春月和腾宇五位老师依次分享近期外出学习的心得。每个老师的分享都将自己的收获全盘托出，从整本书阅读、群文阅读等方面让在座的老师们享受了一次阅读教学盛宴。
最后陶菲主任对此次活动做了总结：语文教师必须结合学生学情，采用丰富有趣的课堂语言调动学生的思维，激发学生的学习积极性，做到课堂教学目标明确，思路清晰。这样的语文课堂，在锦小语文教师心目中才是精彩的。

　　小学是学生义务教育的开始，家长无疑会把这一阶段的教育放在十分重要的位置。同时，作为教育者的我们，要想把教育教学做得更扎实更有效，与家长良好沟通就显得尤为关键。只有家校携手共进，孩子才能快乐地茁壮成长。那么，在与家长沟通时，应该注意些什么呢？
10月31日下午，锦门小学举行了班主任智慧分享会。此次分享会以“如何与家长做好沟通”为主题，让在座的各位老师受益匪浅：

　　1.把握好每一次和家长见面交流的机会，了解学生的家庭近况；对不同类型的家长采取不同的沟通交流方式，双向交流孩子的相关情况，促进孩子的健康成长。
2.尊重家长。人与人之间须要相互尊重。只有相互尊重，一段关系才能向友好、长久的方向发展。我们要做的就是把工作做细，做扎实，并且尊重家长，用心地与家长做好沟通交流。
此次分享会，老师们不仅相互学到了不少家校交流的经验和方法，也让老师们更加深入地反思如何与家长良好沟通，会议十分有意义！

　　中国自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”一说。感恩，是值得我们用一生去珍视的爱的旅程。教育学生学会感恩，一直是锦小老师笃行的一大重要任务。
本周，我们锦小迎来了感恩主题宣传周教育孩子感恩父母、感恩老师、感恩社会……子曰：“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”，得到了来自父母无私的爱，孩子们应该懂得感恩父母。十年树木，百年树人，老师们教书育人含辛茹苦，学生应该懂得“一日之师，终生为父”的道理。能够在这和谐的社会中幸福安稳地生活，孩子们应该感恩社会，并将感恩变成一种社会责任。
生命从灵魂的意义上来说，是由无数个感动构成的，希望锦门娃永远拥有一颗感恩的心，用心体会每一次感动。

　　时光不语，静待花开。

正是认识到对教学的反思和经验的交流是每位教师成长的精神食粮，而使其实现的条件乃在于教师自身，使其成效最大化也在于教师自己。所以如何从中汲取智慧是我们一直在走的路。希望我们锦小的师生都在努力中求进步，在反思和交流中促成长，只有教师精益求精，孩子才能茁壮成长。

顾问：鲁家勋 郑良姝

总编：谭兴会

编委: 陈良芬 陈虹霖 陈永琴

向静 李晓甜

责编：刘国荣

美编：李虞