诗意浓浓收获季，硕果累累话希望。 ——国培（2018）郧阳区小学语文送教下乡第四阶段总结提升活动剪影

郧阳区李琴

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编辑 姚自林 李琴

　　又是一年秋叶黄，十里菊花分外香。诗意浓浓收获季，硕果累累话希望。

国培（2018）郧阳区小学语文送教下乡第四阶段“总结提升”培训活动于2018年10月24—25日在区献珍学校如期举行。本次活动由区国培项目负责人、区教研室副主任姚自林带队、组织、主持，由区小学语文教研员李琴具体安排、组织实施。本次活动参训人员为来自全区21个单位的180余名小学语文骨干教师及22名参赛教师，原区教研室主任杨明慧应邀参加了此次活动。本次活动是国培郧阳区小学语文学科送教下乡最后一个环节的培训，至此，该学科国培项目圆满结束。

组织篇

精心筹备 精细安排

　　第四阶段的活动，是对前三阶段培训内容及培训方法的总结、提炼。通过总结提升活动的开展，促进教师之间的沟通、校际间的交流，实现教育资源的优化。引导学校、教师对送教下乡培训工作进行系统总结，梳理经验，反思问题，生成代表性成果，收集优质资源，推广运用，以此提升农村地区小学语文教师的教学素养。该学科第四阶段培训筹备历时近两个月的时间，从8月下旬方案的制定，到9月材料的收集、人员的安排，10月补充通知的下发，无不凝聚着送教团队人员的辛劳付出。

规范、有序的签到现场

签到现场能做到如此规范而有序，主要归功于承办单位——区献珍学校。本次活动，区献珍学校与主办单位密切配合，精细筹备，使得活动顺利开展，效果甚佳。

简明扼要的开班仪式

　　在开班仪式上，区教研室副主任姚自林明确了活动要求，强调了参训学员应该遵守的纪律，学科教研员李琴对活动内容做了具体安排，区献珍学校校长焦宗刚对本次活动的开展致以热烈的欢迎。

展示篇

课堂教学献成果

本次活动，优秀课堂教学展示代表，实验小学陈晓婧老师主讲了五年级上册《地震中的父与子》一课。陈老师的课展示了我区近几年的课改成果，对“三·五”教学模式做到了灵活、有效的运用；结合前三阶段的培训，陈老师在本节课的教学中优选了以“朗读”为主的阅读教学策略；结合部编教材培训理念，陈老师能依据课后习题确定教学目标，推荐学生课外阅读书目。

刘阳，十堰市第六届中小学青年教师教学竞赛活动郧阳区小学语文的参赛人员，在本次活动中，刘老师以无生模拟上课的方式向与会人员展示了四年级上册《去年的树》一课。刘老师能依据童话的特点，把握小学中年级的教学要求，确定本节课学生要学什么：了解童话内容，体会童话揭示的道理；以人物对话内容为主要抓手，通过读好不同人物角色的语气和心情，来读好课文，读好童话，体会不同人物的感情。

校本研修话经验

南化教研员徐云霞、安阳教研员张丽分别做了《依托国培，打造小语精品课堂》《研训促成长 高效保质量》的送教到校经验交流。两位教研员介绍了乡镇层面在国培送教下乡活动中的做法，从中我们能感受到各乡镇在“国培”活动中的努力与付出，艰辛与收获。

三微作品竞风流

微课精彩纷呈

当今“微”家族的一个重要成员——微课，在本次活动中做了精彩的展示。如《我会巧写人物》《比喻句与拟人句的区别》《以我笔写我心》等，这些短、小且富有情景化的教学微视频，能突破教学指导上的难点，有效培养学生的良好习惯，拓展课内外知识的衔接，增强学生自主探究的能力。建议同仁们可以在今后的教学中尝试运用。

微案例独具匠心

《卖火柴的小女孩——写作教学案例》、《趣味识字法》等微案例的展示让与会教师感受到了精彩教学片段在教学中的魅力。

微故事真实、感人

　　柳陂唐华英老师分享的微故事《破茧化蝶 成就美丽》，内容厚重，情感真挚，值得点赞!

　　五峰杨双双老师面对众参会人员还有些羞涩，她向我们分享了她跟学生之间的真情记忆，真实，质朴，感人至深。从杨双双身上我们感受到了一名偏远乡村教师的艰辛与努力、成长与快乐! 这些宝贵的人生经历值得珍藏!

　　在国培送教下乡活动中，涌现出了许多感人的故事，如胡家营卢艳丽老师在微故事《“心”到“病”除》中提到：没有爱就没有教育，当你用心了，一切都会“心到病除”。这些美好的点滴，值得记忆。

培训反思悟真谛

“网络学习知不足，集中学习补短板。”白浪资深语文教师陈满清在培训感悟中如是说，陈老师向与会人员分享了《吃好“三餐饭”，营养更全面》的培训体会。陈老师提到，参加培训学习要吃好“自助餐”“聚餐”“点餐”这“三餐饭”。我们相信，知识的形成，灵感的激发，总是在反思中获得的。

观摩篇

“观摩学习”展虔诚

　　全体学员认真聆听中……

　　看看图中小施主们那专注的表情，点个赞吧!

　　我们的教研人员专注观会中，他们是国培系列活动得以顺利实施的重要力量。从2017年以来，这些美女帅哥们牺牲了大量的休息时间，付出了艰辛的劳动，克服了种种困难，为郧阳区送教工作做出了重要的贡献。感谢这个群体，我们的教研人员!

　　区国培送教下乡工作负责人、区教研室副主任姚自林认真听会中。

　　原区教研室主任杨明慧认真听会中。

　　区教研室小学语文教研员李琴认真听会中。作为学科教研员，她完成了该学科国培送教下乡的神圣使命。

总结篇

“总结提升”成圣果

郧阳区小学语文名师陈迪华应邀做为本次活动的评委。陈老师对本次活动展示的三微作品做了精彩点评：微案例体现了教师的教学智慧，微课将成为翻转课堂得以实施的重要载体，提倡老师们研究这些“微”作品的制作，创新教学形式，成就学生发展。

　　区小学语文教研员李琴对一天的活动做了中肯的评价，李老师提到，第四阶段的活动让我们的小学语文学科教师一起过了一个收获节，一天的活动形式丰富，内容充实，效果显著。足以看出老师们背后的努力，也足以证明该学科前三阶段培训取得的成绩。四个阶段的培训中，涌现出了一批批学科优秀人才，学科优秀成果。培训的人员中有50多岁的老教师，也有才上岗一、两年的年轻教师，他们在不同的方面都有一定的收获，都有属于自己的感受和反思，这将成为他们下一步工作的契机，他们将以更饱满的激情投入到今后的工作中，期待小学语文教学之路更宽更广……

原区教研室杨主任站在语文学科的高度对活动做了重要点评：一、“读书”是提高语文成绩的重要途径：以精读课文为指导；以阅读课文为实践；以课外阅读为拓展。二、学习语文的两只翅膀：课内教学和课外实践。杨主任对我区小学语文今后的工作提出了两点设想：一是做好“读写结合”教学的探讨；二是写作课教学策略的研究。杨主任的指导思想将是今后该学科努力的方向。

　　区国培送教下乡负责人、区教研室副主任姚自林对一天的活动做了重要总结。姚主任谈到了他个人的三点感触：一、感谢。感谢所有送教团队成员，感谢所有送培工作管理人员，感谢所有承办活动的单位，一年多来的努力、付出、支持、配合。二、感动。一年多来，送教下乡活动工作量大，工作头绪多，工作时间长，牵扯人员广。但是我们的管理人员积极配合，乐于奉献，克服种种困难，高效率完成了每一次的培训。三、欣慰。我们的广大一线学科教师，主动处理好工学矛盾，珍惜学习机会，努力提升自身专业素养。在送培活动中涌现出了众多优秀的学员，感人的行动，精彩的瞬间，就如今天所展示的这些内容，值得今后的送培工作吸纳、借鉴。作为送教下乡工作“总指挥”，姚主任完成了一个重要学科的送教使命。我们相信，郧阳区国培送教工作在姚主任的带领下将会取得更辉煌的成绩。

经过激烈的角逐，南化徐云霞、安阳张丽等八位教师获得一等奖，祝贺他们，辛勤的付出有了汇报。

结尾篇

“一路牵手”到永远

全体参训人员合影。

送教团队人员、管理人员合影。

　　冬去，春来，夏远，秋临。一年时光的流逝，一次季节的轮回，一年成长的经历。记忆灿烂了四季，收获充实了时光。一年多来的送培工作艰辛而充实，从学习借鉴外地经验到调研分析本地实情，从每一次活动方案的制定到活动总结的梳理，每一点每一滴无不凝聚着送教下乡负责人，学科教研员，送教团队成员，承办活动单位的汗水和心血，无不凝聚着广大学科教师的辛劳与智慧。通过国培系列活动的开展，学科教师的业务能力得到了全方位的提升。小学语文四个阶段培训的结束，意味着该学科教师将站在一个新的起点上，把在国培系列活动中收获的新的理念，成功的方法、经验运用于今后的教学实践中，带领该学科取得更大的突破，更优异的成绩。

照片提供：区杨溪铺镇教研员 赵平

区献珍学校 高学刚