戮力同心，破茧成蝶，迎来金秋硕果香——于都县初中政治名师团队新晋名师成长记录

六月

易菲菲

老师

教学

教研员

法治

团队

名师

朱钦平

六月

讨论

　　10月29日至31日，由江西省教育厅主办的2018年全省中学基础教育优秀教学案例（初中道德与法治）现场展示活动在上饶市万年一中举行。

　　(江西省教育厅教研室道德与法治教研员周老师宣布比赛结果，片段)

经过两天的激烈角逐，我县初中政治名师团成员易菲菲老师勇夺桂冠，获得一等奖第一名，这意味着初中道德与法治教坛的一颗新星已然升起。

（2018年11月1日《于都手机报》截屏）

　　回望来时路，有艰辛，有收获，有成长，更有戮力同心、群策群力的名师团队精神。

　　2018年5月，名师团队组长何六月积极指导，易菲菲老师精心准备了课例《无法治不自由》，代表于都县参加了赣州市道德与法治学科的录像课评比活动。9月初，喜讯传来，获得市录像课评比一等奖的易菲菲老师将代表赣州市参加全省优秀案例现场展示活动。市道德与法治学科教研员刘华周老师、县教研员朱钦平老师都提出，要发挥团队的力量，重新设计教学流程、教学内容，要让这节课更加出彩。

接到这一喜讯，参赛老师易菲菲老师、初中政治名师团队组长何六月在高兴的同时也感受到了沉甸甸的压力。

　　9月15日，2018—2019学年于都县初中道德与法治名师团第一次会议在基地学校于都中学初中部举行。在布置完团队工作之后，团队成员、培养对象共30余人现场观摩了易菲菲老师对原来录像课的展示，并进行了集体讨论。

　　讨论中，朱钦平老师指出其中用鱼缸里的鱼与荷塘里的鱼的对比这一设计较好，同时提出要突破其中网络自由的相关内容，要实现情感升华，立意要有一定的高度等建议。刘成海副组长指出原来的录像课较为平淡，在后面的设计中应注意情感的突破。何六月组长提出，要通过本课时的教学既培养学生的自由精神，又培养学生的规则（法治）意识，并把两者结合起来，同时最好能有一条主线贯穿整个教学过程。邱金花、钟贤堂、丁祁芳老师也提出了自己的看法，陈玮老师还走上讲台，讲解他对整堂课的构思。这一次的讨论，确定了教学设计的整体方向。

会议最后，朱钦平老师跟大家约定：先思考几天，9月19日晚上大家在微信群再次进行交流与讨论。

　　9月19日晚上，针对易菲菲老师新制作的课件，团队成员与培养对象纷纷发表自己的看法。瞧！大家讨论得多热烈!本次讨论拓宽了易菲菲老师的思路，也提供了许多有用的素材。

10月3日，国庆假期，名师团正、副组长何六月、刘成海及成员李玉华与易菲菲老师相约于都中学初中部，就第二次修改后的教学设计再次进行研讨甚至争论。

　　讨论中，刘成海老师提出以“小明的一天”贯穿课堂，并拍摄好晨练等体现了自由的视频插入课件之中。何六月提出也可以把学生对自由的看法拍成视频用于教学。本次研讨，让本节课有了一个总体的框架。

10月16日，团队成员何六月、杨传桂、李琳、邱金花、李玉华等在县学科教研员朱钦平老师的带领下，来到易菲菲所在的学校——于都县思源实验学校，观摩易菲菲根据多次修改后的课件进行的现场教学活动。

　　

　　听完课后，紧张、激烈的讨论活动又开始了。李琳等老师指出，用孙悟空画圈保护唐僧等的图片有感染力，但课件前面的晨练、研学旅行等内容学生不太容易从中感受到自由，应该换掉。何六月指出，用“小小的一天”贯穿课堂会让教学设计受到很大的限制，尽量换一条主线；同时，其中的“霸座女”的视频应换为“霸座男”的，表达的意思更清楚。讨论中，朱老师指出，还应该为这节课的结尾找到一个恰当的、能体现情感或认知升华的落脚点。

10月23日，离参加全省比赛还有一个星期左右，名师团队成员在于都中学初中部对易菲菲的教学设计进行了最后一次集中讨论。

　　

　　教学中，易菲菲在学校计算机老师帮助下实现的手机投屏技术让人大开眼界，也让学生通过观看网络购票的过程，直观地感受到社会发展带给人们自由，自由又促进社会的发展。

当然，对于存在的问题，名师团成员也毫不客气地指了出来，并提出了相应的建议。朱钦平老师提出，法治、自由都是社会主义核心价值观的内容，本课时可以落脚在践行社会主义核心价值观上。朱老师的建议拓宽了大家的思路。何六月提出，本次展现的教学设计还一个亮点是用旅游来贯穿课堂，但应该让这条线索更清晰，对于社会主义核心价值观，可以展示那十二个词，然后让学生“找一找”，找出本课时内容与社会主义核心价值观的联系，结合本课时内容，引导学生践行社会主义核心价值观。李琳提出，可以通过旅游中看到的社会主义核心价值观宣传栏这一情境来展现，以契合旅游这一主线。其它成员还就对“霸座男”评论的删减提出了相应的建议。

10月29日，参赛教师、名师团成员易菲菲，县道德与法治学科教研员朱钦平老师，县名师团组长何六月、成员李琳、培养对象肖瑞华一行五人，驱车前往全省中学基础教育优秀教学案例（初中道德与法治）现场展示活动地点——万年一中。途中交流的时候，大家发现易菲菲的课件与最初相比，就剩下“两条鱼，两个圈“。

　　10月29日晚上，易菲菲跟李琳两人讨论串词，回顾教学流程，进行最后的准备，一直忙到凌晨。

10月30日第二节课，我们的选手易菲菲上场了……

　　易菲菲精彩的表现获得了全场热烈的掌声，收获了一众“迷妹”“迷姐”，好多老师争着加她的微信。

　　赛后专家点评环节，上饶市教研员熊芸、南昌市青云谱区教研员史梨香都对易菲菲老师的课给予了高度评价。她们认为这堂课设计巧妙、行云流水、一气呵成，教学中的生成水到渠成，现代教学手段运用得恰当有效，通过创设学生喜闻乐见的情境和活动，让学生在情境中感悟、探究，在活动中感受、体验，营造出积极愉悦的课堂氛围，让学生感受到课堂的幸福、生活的美好。

　　这一刻，易菲菲老师实现了她教学生涯中破茧成蝶般的华丽转身，跨入 了名师的行列。

　　只要齐心协力、勤于钻研、敢于创新、大胆实践，相信我们的团队会涌现出更多的名师，我们的团队会成为团队成员出彩的“星光大道”。