动力来自团体 幸福心灵之旅 ——双阳区心理健康教师体验式团体心理辅导

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　　一场惠及双阳心理健康教师的辅导，一个文化底蕴丰厚的南岗小学人文环境，一次与专家精彩纷呈的互动体验，一次理念的提升，一次心灵的成长，一次引发双阳区心理健康教师对于“团体辅导”的深入思考！

　　为切实打造一支专业性强的心理教师队伍，强化和提升心理健康教师团体心理辅导技术与能力，培育学科名师，打造精品课堂，提升教育质量。11月2日，双阳区教师进修学校邀请东北师范大学博士，副教授，硕士生导师魏义梅，在心理健康教育基地校――南岗小学，为我区开展中小学心理健康教师体验式团体心理辅导培训。双阳区教师进修学校副校长张江、综合教研部主任王大鹏、副主任李国忠、综合教研部全体教研员、南岗小学教学校长刘春艳、德育校长赵文秀、全区中小学各校主管综合学科中层领导、心理健康专任教师共80余人参加了本次培训会。会议由双阳区教师进修学校心理健康教研员王春艳主持。

双阳区教师进修学校综合教研部主任王大鹏致辞。王主任代表综合教研部对魏教授的到来表示热烈地欢迎，同时，对心理健康基地校——南岗小学——在心理健康方面取得的成绩给予了充分地肯定和赞扬，对本次参加培训的教师充满期待，并要求参培人员积极投入，学有所成。

　　参会的领导、教师先饶有兴致地参观了南岗小学的“鼓文化”，又参观了南岗小学的心理辅导室。

本次最精彩的部分还是魏义梅教授的辅导。

“我听见就忘记了，

我看见就记住了，

我做了就理解了。”

在互动中体验

在体验中感悟，

在感悟中成长，

在成长中收获幸福。

魏义梅教授向大家介绍了团队心理辅导活动的相关知识——理念、设计、操作、效果等，娓娓道来，绘声绘色。魏教授一步一步引导参培教师觉察自己的内在体验。

　　活动共分三部分。首先是破冰部分。魏教授为我们设计了三个体验式小活动——“盖章”“握手”“友好碰碰碰”。三个活动是呈螺旋上升排列，从最初的拇指相贴、注视对方，到后来的握手、分享今天最快乐的一件事，到最后，可以触碰身体，甚至是拥抱。老师们从陌生到熟悉，气氛从略显紧张到逐渐放松，脸上从面无表情到逐渐微笑柔和，这就是团体心理辅导的魅力所在。

第二部分是活动的主体部分，共有四个活动——冥想、深呼吸、组建团队、滋养心灵。

　　团体心理辅导犹如一个鸡蛋从里打破，唤醒自我，体验成长，认识自身价值，再现生命精彩。渐进心理，体验、感受，相识、相知，交流、合作，倾听、倾诉，自省、觉察，体己、接纳，分享直至成长。

团队凝聚力的建设循序渐进，从陌生走向相识相知，从圈外走到你我的心里。魏老师侃侃而谈娓娓道来，引导着大家走向他人，走向自己。

第三个部分，结束部分——围成一圈，彼此再次连接。

活动的尾声是每个成员用一个词的心灵寄语作为结束语。感情真挚，情意绵长。体验式团体心理课带给我们的是心与心的交换，情与情的交流。有交流才收获友谊，有参与才有成长。

辅导结束后，参培教师纷纷表达了本次活动的体验和收获：“本次团体心理辅导培训非常及时而有效，通过专家引领， 既知其然又知其所以然”“本次团体心理辅导，更加坚定了我要在今后的工作中运用团体心理辅导的形式，开展教师心理工作坊的决心和勇气，因为我感受到了它带给我的魅力和力量。这正是魏教授带给我的幸福体验”“如果说心理老师是指引学生前行的灯塔，是温暖学生的一缕春风，是打开学生心结的一把钥匙；那么，魏教授授之以渔的辅导，使我们这座灯塔更加明亮，这缕春风更加温暖，这把钥匙更加有的放矢！”“爱的滋养，让我懂得了，只有学会爱自己，才有能力爱别人，大家写出那么多滋养自己的方法，丰富了我爱的能力！”

　　

　　老师们在亲身体验后知道了什么是团体心理辅导，如何设计辅导活动、怎样操作。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

最后，进修学校的张江校长做了精彩总结，张校长进一步强调了在当今新高考改革形势下，心理健康教育的重要意义，提出三点希望：一是加大名师培训力度，只有强名师才能强学科；二是心理健康教师要增强职业自信；三是心理健康教育大有可为。希望广大教师能在自己的本职工作，实现自己人生价值，做出更大的贡献！

文字编辑：王春艳

摄 像：韩于双

制 作：韩于双