<h3>2018年10月31日下午，海口四中高中部区域组长基地培训暨第五届“风范杯”英语组的教学研讨活动如期举行。<br></h3> <h3>本次活动由英语组组长吕春玉老师主持，四中英语组的全体老师和海口市各个高中学校的英语老师也积极参加"风范杯"的教学活动。<br></h3> <h3>本次“风范杯”活动包括三个环节：李琼妹老师现场展示课、吕春玉老师主持评课和钟秀兰老师的讲座
<br></h3> <h3>“风范杯”的第一环节: 现场展示课
本次展示课采用现场授课、异地观摩的模式。李老师在高二(2)班教室上课，采用异度云平台实行同步直播，听课的老师在一楼会议室听课。<br></h3> <h3>为更好地展示四中英语组老师的风范，担任"风范杯"现场展示课的李琼妹老师早早到教室做准备。</h3> <h3>李老师的续写课让同学们齐读Teaching aims开始……这些教学目标让同学们非常明确本节课的学习目的。<br></h3> <h3>接着李老师通过who,when,where,what,why和how六个疑问句，指导同学们如何去理解一篇故事性的文章，同时要求同学们填写续写材料文章的相关的信息。<br></h3> <h3>通过阅读续写的材料，指导同学们小结出the structure of the story<br></h3> <h3>通过分析续写材料的structure,李老师利用故事情节发展的 Information Flow——信息流引导学生如何去发展故事情节。其中，G代表Given (known) information; N代表New (unknown) information。具体操作方法是，One thing leads to another. G—N(G)—N(G)—N，也就是说，Ask question about the given information to get the new information。通过信息流的引导，同学们对发展故事的情节有了思路……<br></h3> <h3>经过精心设计，环环相扣，层层递进，李老师引导同学们进入小组讨论故事情节的发展以及实施续写任务阶段。<br></h3> <h3>瞧，同学们积极参与讨论……<br></h3> <h3>瞧，同学们认真地写着……</h3> <h3>李老师在密切地注视着同学们小组讨论和续写的情况，并及时给予指导......<br></h3> <h3>本节课的精彩片段：the show time</h3> <h3>在the show time 环节，李老师充分利用一体机上IS智慧平台的手机展台功能，展示各个小组的续写短文。既优化了教学方式，又提高了教学效果。<br></h3> <h3>最后的steps to develop to a story 对这节课的学习内容进行小结，同时与前面的teaching aims前后呼应。<br></h3> <h3>活动的第二个环节：评课</h3> <h3>课后，全体老师在一楼会议室进行评课。由科组长吕春玉老师主持评课活动。<br></h3> <h3>首先，李老师进行教学设计的说课。李老师简单地介绍了这节课的教学内容，设计意图，教学步骤以及自己对这节课的感想。同时希望兄弟学校的老师们提出宝贵的建议，在互相沟通交流，互相学习中进一步提高教学水平。</h3> <h3>接着，现场的老师们积极参与互动交流</h3> <h3>现场老师一致认为读后续写是海南省新高考的新题型。“读”的不仅是内容，还有叙事角度，人物特点，在写作时需要承接已给文段的内容与文风，对学生的语用能力要求较高，课堂教学上存在相当大的难度。我们如何在课堂教学中训练适合学生读后续写的技能？李老师的这节课教学流程和教学方法是一节很优秀的示范课，值得学习。同时，现场的老师对我们学校的充分利用IS智慧平台和异度云平台开展教学工作留下深刻的印象。<br></h3> <h3>活动的第三个环节：钟秀兰老师的讲座«基于信息技术背景下核心素养教学设计的研究--高三学生英语核心素养和学习习惯的养成»</h3> <h3>钟老师的讲座从强调学科核心素养的重要性开始……</h3> <h3>钟老师从六方面结合自己的教学经验向我们具体地介绍了在高三英语教学中如何培养学生的核心素养和学习习惯</h3> <h3>非常详细具体的实施方法</h3> <h3>钟秀兰老师从一线教师的专业角度给我们分享了在高三课堂教学中，如何利用有效的方法，培养学生的核心核养，养成良好的学习习惯，而提高学生的学习效率。语言既专业又通俗易懂，理论和实践的方法相结合，让我们同行受益匪浅。<br></h3> <h3>“风范杯”活动结束后，我们及时开展在线研讨活动</h3> <h3>一次教研活动的成功举行，很多人在默默地支持着，感谢IS智慧平台和异度云平台对我们“风范杯”活动顺利举行提供帮助。</h3> <h3>一次教研活动的举行，都希望与兄弟学校进行沟通交流，互促发展，共同进步。感谢兄弟学校同行的参与。</h3> <h3>一次成功的教研活动，离不开全科组老师的共同努力。感谢为了此次“风范杯”活动默默奉献的四中英语组的老师们</h3> <h3>一节优质课必须经历磨课这一过程，一次次试讲，一次次推翻教学设计，一次次修改的上课环节，最终精彩地亮相于"风范杯"的课堂上。这当中凝聚中我们英语组的集体的智慧。辛苦了！为了一次次磨课而付出的老师们。<br></h3> <h3>最后，我们尤其要感谢“风范杯"开放周担任课堂教学工作和讲座工作的李琼妹老师和钟秀兰老师。她俩为了英语组的荣誉勇于承担重任，展现了我们四中高中英语组老师的风范，谢谢你们。<br></h3>