2018-10-31

  十月,带着丰盈而来,载着希望而逝。砥砺前行的双语人用实际行动为十月画上了圆满的句号。

做教育,我们是领先的

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  教学改革领先前行

10月9日,经过高青县教研室推荐,双语学校代表全县接受市教研室教学视导,向市县教研室全面展示双语学校的教育教学改革成果。

巴校长向与会领导作了《实践四个科学,助推生命成长》的汇报,学校课程的开发、学生的思维培养策略研究得到认可。市教研室李主任说:“双语学校的工作充满了创新性,让人为之振奋!”

市县教研员分学科走进双语课堂

市教研室李主任和县教育局李士学局长仔细询问学校的课程建设情况,对学校课程成果的积累做了肯定,对课程的开发做出了指导。

市县教研室视导团队在巴校长带领下参观学生个性课程成果展示

  课题研究扎实推进  

10月10日,省市课题研讨会在双语学校召开,会议由县教评所所长郭莉莉主持,市教科所王志刚老师做点评。全县共有五项课题立项,其中,双语学校董静老师和牛延凯老师的课题分别立项。

抓培训,我们是扎实的

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全县全民终身学习活动周启动仪式在我校举行

10月24日,全县全民终身学习活动周启动仪式,在我校举行。县政府副县长张欣欣出席会议并讲话,县教育局党委书记、局长张玉江主持。

副县长张欣欣讲话

县教育局张玉江局长讲话

巴校长致欢迎词

副县长张欣欣、县教育局张玉江局长等领导参观双语师生终身学习成果展示厅,充分肯定双语学校在全民终身学习中的做法。

巴校长向张欣欣县长介绍校本课程的开发与建设

双语学校郝俊峰老师为芦湖社区做全民教育培训

科学思维研究开启新篇章

10月25日 ,教师发展中心组织“科学思维培养”专题研讨活动。

张密密执教《杨氏之子》,对在课文教学中如何培养学生思维做了示范。

高廷老师从备课组层面展示了学科思维培养的研究成果。

小学部徐主任从研究的思路、研究的精神方面做了交流。

巴校长依托展示课,从研究点、研究思路、研究成果的梳理对教师做培训。

在激情讨论中,孙玉琴主任宣布教师发展中心委员会成立,并宣布科学思维互助研究名单。

巴兆成校长互助研究小组

胡霞霞校长互助研究小组

孙玉琴主任互助研究小组

初中部开展“学科科学思维培养”展示活动

周猛老师做“数学学科教学中学生思维力的培养”的报告

周晴晴老师做“地理学科中学生思维培养”的讲座

付主任就学科思维培养做培训

  抓党建,我们是务实的

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工作引领

巴书记代表党支部向市、县领导汇报学校党建引领下的教育教学工作。

学校党支部召开支委会

新建以党的光辉历程为主题的党建文化长廊

学校党支部召开全体党员大会,开展了“党员应知应会”主题学习活动,强化党员思想认同,强调党员的示范引领作用。

10月29日巴书记到木李镇开展“一对一”入户结对精准帮扶活动,询问政策落实及全面落实入冬取暖问题。

搞活动,我们是丰富的

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健康的体魄,飞扬的青春,明丽的少年——秋季田径运动会。

方方正正写字,堂堂正正做人——汉字书写大赛从娃娃抓起

有国才有家——国庆节教育活动

老吾老以及人之老——重阳节教育活动

建课程,我们是多元的

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  以科学、艺术、健康为主体的个性课程,关注了学生的发展个性,做到全面育人。

专业的老师,专注的儿童,美丽的生命,双语课程,双语独特的成长道路。

零专长的学生,双语依旧为你铺就多元发展的道路。

重安全,我们是到底的

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  10月22日,召开两部安全值班人员会议,强调工作流程,强化“三到”即到岗、到位、到底。

  10月25日,进行教师全员安全管理工作培训,强调岗位职责强化安全意识,杜绝安全事故。

10月30日,淄博市教育局到校进行“平安校园建设”实地查看。

建环境,我们是用心的

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学校建成新型多功能阅览室。(图为初二学生在新阅览室上阅读课)

  建设文化环境是双语一贯重视的。学校对廊道文化、班级文化、餐厅文化做了全面规划,熏陶、浸染、净化心灵。