<h3>进区之前请先"看看我"音乐区操作流程</h3> <h3>老师你来看一下我表演的怎么样</h3> 音乐区归位完成<h3><br></h3> 暖洋洋的美工区，被颜料渲染过得桌布，沾满颜料的画笔是孩子们操作过得痕迹<h3><br></h3> <h3>园内随手采摘结成花束</h3> <font color="#010101">当你看到这个材料时第一想法会是什么？操作材料？</font><h1><br></h1> 其实这是幼儿收集起来用来玩游戏的<h3><br></h3> <h3>形象生动的大班的植物观察记录，让幼儿自主去记录，不关乎整齐与否</h3> <h3>幼儿最喜欢观察浸泡生长中的大豆，因为可以直观的观察到它的生长及变化</h3> 直观的把食物图片供给给幼儿观看，让他们说出自己所看到的。<h3><br></h3> <h3>生活中常见的稻草，小麦，让秋天到了这一主题得到了很好的解释</h3> 幼儿和家长，幼儿和老师，幼儿和幼儿，在一起的温暖瞬间，新入园的小班的幼儿看到自己的照片话题总是很多，让孩子有话可说<h3><br></h3> <h3>不仅仅是幼儿在园玩玩具的情景还有和爸爸妈妈一起操作材料时的画面</h3> <h3>自己动手制作糖果。</h3> <h3>真实的农作物成为了美工区的装饰</h3> <h3>让孩子学习认识日历</h3> <h3>大家一起做小船</h3> <h3>户外操作时幼儿齐心协力搭建的大型坦克</h3> <h3>早安我们一起做早操</h3> <h3>摄影师记录孩子们每一次值得记录的瞬间</h3> <h3>制作甜甜卡</h3> <h3>纽扣式甜甜卡</h3> <h3>有规律排序</h3> <h3>糖果主题下的活动</h3> <h3>一周互换一次区域</h3> <h3>照顾生病的小伙伴</h3> <h3>你好我想买些菜</h3> <h3>你好收银服务</h3>