<h3> “纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，为了让学生拓展视野，培养学生团队协作意识，我校组织四五年级学生进行为期一天的的研学实践活动。<br></h3> <h3> 我们整装待发！出发前，宋青云主任对孩子们做了研学实践活动动员讲话，叮嘱孩子们在在团队中学会合作，行程中学会吃苦，学习中有所收获！并对孩子们进行了安全教育。<br></h3> <h3> 授旗仪式🎏我们从黄校长手里接过的不仅仅是旗帜，更是嘱托，是精神。</h3> <h3> 教官军训</h3> <h3> 古人云：“读万卷书，行万里路”，孩子们期待已久的研学之旅开始了👏️<br></h3> <h3> 满怀憧憬和期待，经过一个半小时的车程，终于到达王屋山脚下（恢宏壮丽的道境广场）。</h3> <h3> 全体师生以巍峨的王屋山为背景，在景区“道德经”广场集中，齐声朗诵了《道德经》片段👏<br></h3> <h3> 孩子们从一个个神话故事中感受古人的智慧和坚韧。</h3> <h3> 瞧！这位小帅哥记录的多用心呀👏</h3> <h3> 许愿池边，孩子们一个个都许下了自己的美好愿望。</h3> <h3> 随后，孩子们到达国家重点文物保护单位，阳台宫，在导游姐姐的带领和解说下🎏️遨游在历史的海洋中🙂️<br></h3> <h3> 领队老师教孩子们搭建斗拱，示范讲解，并率先做个样本给孩子们看。</h3> <h3> 孩子们饶有兴趣，自己积极地动起手来，在实践中领悟我们中国古老的技艺。</h3> <h3> 欣赏聆听非物质文化遗产“王屋琴书”💽️
</h3><h3><br></h3> <h3> 雕塑广场，全体学生一起诵读了“愚公移山”👐️激昂雄壮的声音，在太行、王屋之间激情回荡。</h3> <h3> 史方敏老师带领学生一起演唱我校校歌和文明礼仪歌，整齐的队伍，洪亮的声音，展现出了我校全体师生的青春与活力👍</h3> <h3> 活动环节，孩子们个个多才多艺，唱歌，跳舞，朗诵，节目精彩纷呈👏</h3> <h3> 上午的行程告一段落，马上开饭喽😊"一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰！文明用餐，不挑食，不浪费，孩子们都是好样的。<br></h3> <h3> 为了让孩子们都吃饱吃好，我们可爱的老师亲自给孩子们盛饭👍用无微不至的爱温暖着孩子们。</h3> <h3> 饭后，稍作休息，我们就开始下午的行程了，向着我们的目的地王屋山地质博物馆出发。<br></h3> <h3> 徒步的过程虽累，但只有这样才能欣赏到一路美不胜收的风景🌸<br></h3> <h3> 经过“长途跋涉”孩子们终于来到了传说中的银杏树下。（这树高45.7米，胸围9.4米，当地有"七楼八拐棍"之称。它是中国五大银杏树之一，至今已有两千多年历史，为我国现存最大的银杏树，是神奇的不老不死之树）<br></h3> <h3> 银杏树的对面就是不老泉，有人视她们为爱情的象征，在他们跟前祈祷有情人终成眷属，祈祷人间的爱情像他们一样永恒。<br></h3> <h3> 登太古宙台阶，进入元古宙广场和地球馆，了解地球结构和组成地壳的岩石、矿物💌️<br></h3> <h3> 在古生代广场和海洋馆，浏览远古时期的海洋沉积和海洋生物，感叹沧海桑田的历史巨变和大自然的造化神工😊️<br></h3> <h3> 好一处系统完整的科普教育基地！好一座凝固在石头上的“天然地质博物馆”。<br></h3> <h3> 在中生代广场和恐龙馆，看火山喷发的神奇。<br></h3> <h3> 把课堂搬出学校，使学生不是简单地走走看看，而是结合教学内容，真正做到让学生“在游中有所学、在行中有所思”。<br></h3> <h3> 充实而快乐的王屋山研学之旅完美落下帷幕🍡️孩子们也精疲力尽了，但今天不同寻常的学习之路，孩子们满载而归。<br></h3> <h3> 通过本次研学活动，孩子们的自理能力、团结精神和实践能力都有了很大提高。 希望孩子们在以后的生活和学习中力争上游、永不言弃，用坚韧、顽强的意志，用诚信、善良的品质，争做新时代好少年，书写人生的华美篇章！<br></h3>