10月17日上午，石狮市迎来了一场顶级的数学盛宴。省级课题成果展示暨技能赛选手强化培训活动在长福小学如期举行。来自泉州市的数学专家及本市近200名一线数学老师共聚一堂，参与此次课题观摩研讨。 与会专家有：泉州市教科所小学数学教研员苏茜茗老师，福建省学科带头人培养对象何凤英老师，石狮市小教室副主任黄玉香老师，福建省学科带头人许贻亮老师，福建省数学骨干教师刘翠玲老师，泉州市第二届技能大赛特等奖获得者陈璐老师、林文杰老师等。 本次教研活动主要分为现场展示课、互动交流、专家点评、专题培训讲座、活动总结五项议程。首先由我校李殊鸿老师现场执教了北师大版三年级上册《蚂蚁搬家》。
李老师精心安排教学流程，先“故布疑阵”设下悬念，引发学生思考的主动性和积极性，后“抽丝剥茧”巧妙诱导，最后环环相扣、层层递进，沟通各种方法之间的联系，突出关键细节的处理——竖式出现的时机和必要性。着力抓住计算教学的重难点，将计算教学过程中的“法”与“理”巧妙融通。 在互动交流中，与会教师及专家们积极参与议课、评课，从不同的角度做出精彩的分析和评议。 其中，泉州市第二届技能大赛特等奖林文杰老师、陈璐老师结合现场课分别做了精细分析与点评，如“用电脑博士重现不同算法过程序的安排如何拾级而上”、“预设与生成度的精准把握”、“教师个性化语言的使用”等问题进行细细点拔。 黄玉香老师从一节不教自会的课，教什么?怎么教？谈了本节课容易犯的问题： “堵”——千方百计不让“48”出来；“教”——字诀，教表格、教竖式，教方法； “拼”——拼环节、凑流程，整节课零零碎碎，缺乏整体感。以及就如何通过巧妙安排各种方法出场的次序，巧妙诱导沟通各种方法之间的联系，抓关键细节处理竖式出现的时机和必要性，借助几何直观实现“法”、“理”巧妙融通，让计算不仅仅是技能，更是一种策略、一种思维、一种能力。 有时，专业就体现在细节，超越就体现在创造既细致入微又精准透彻，几位老师的评价给与会教师留下了深刻的印象，令人回味悠长。 福建省数学骨干教师刘翠玲老师做了题为《优化教学资源，发展空间观念》的专题培训讲座。讲座内容详实丰富，富有启发性，具有理论的前瞻性，又有实践的可操作性,令在座老师受益匪浅。其中所提到的教学理念和教学模式，对于今后数学教学是一种全新的启发。 最后，苏茜茗老师对此次活动进行了精彩的总结，首先肯定了李老师深厚的教学功底及精妙的教学设计和灵活多样又富有实效的教学方式，并针对教学中的存在的细节问题，提出了自己的看法。苏老师强调“教学相长”，教与学要相辅相成，倡导教师们要能教、能研、能评，不断提升自身的综合能力，勉励与会者继续学习，不断进步。 本次活动，教研氛围浓厚。与会专家及一线教师在浓厚的学术氛围中进行真切的讨论，不断迸发出思想的火花。在座教师时而细心聆听、时而凝思默想、时而鼓掌欢呼！参会人员纷纷表示，此次活动既促进了全市小学数学教师之间的交流，又为技能竞赛选手提供了一个展示自我、提升自我的难得的舞台，是一次不可多得的活动。希望以后能够多举办类似活动，促进教师之间的交流研讨，共同提升教学能力和教学水平！