定兴县第三实验小学“心忆经典，德润人生”古诗文唱诵大赛

飘飘

我们

唱诵

经典

同学

孩子

诗词

诗人

四年级

三年级

二年级

　　诗词是无边的天，仰望她，可找寻飞鸟的痕迹；诗词是无际的海，朝向她，可遥看那春暖花开。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，传递着三千年古人的风骨豪情。
在这个硕果飘香的秋天，我们在校园中传唱华夏经典，吟唱古典诗词，让中华经典的铿锵声音在我们耳边回响，让华夏诗词的千古风韵在我们心头荡漾。定兴县第三实验小学“心忆经典，德润人生”古诗文唱诵大赛如期而至！

　　今天，我们欢聚在三小的校园，诵读经典，寻找万里河山的广阔;今天，我们登上这多彩的舞台，对话先贤，感受千年文字的力量！我们美丽优雅的闻静老师宣布大赛开始。

　　三小大家长，我们可亲可敬的任校长，亲临现场，满脸期待！因为有了任校长的关注和各位领导的着力倡导，才成就了这场由同学、老师和家长朋友共同参与并呈现给我们的精彩的视觉盛宴。

“聆听古诗书韵，诵唱中华经典。一缕诗心，沿着时光的脉络，穿越楚辞汉赋，流经唐诗宋词，飞度千山暮雪，抵达盛世繁华……”伴随着许昶校长唯美的致辞，我们的古诗词唱诵大赛拉开了帷幕。

　　二年级一班的孩子，为我们演绎了初唐四杰之——骆宾王的《咏鹅》。

　　几场清脆的鸟鸣，惊醒了酣睡一冬的大地；一场淅沥的春雨，萌动了花儿绽放的心扉。二年级二班的孩子为我们带来唐代大诗人孟浩然的《春晓》。

　　江南的山透出的是秀丽，江南的水流出的是灵动，身在江南，恍然间已成为画中人，心系江南，忆起的皆是清丽婉约的风景画。二年级三班的同学为我们带来的诗词唱诵《江南》。

　 李白的诗雄奇飘逸，浪漫奔放，有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，被称为一代“诗仙”。二年级四班的同学为我们带来李白的《古朗月行》，并为我们呈现有“神童”之称的骆宾王的《咏鹅》。

　　爱子之情难表达，千针万线寄深情。儿行千里母担忧，远行游子惦母亲。父母恩情似春晖，寸草何以报母恩？二年级五班的孩子演绎唐代诗人孟郊的《游子吟》。

　　看那“日照香炉生紫烟”的悠然仙境， 听那“飞流直下三千尺”的水击轰鸣。唐代大诗人王之涣早就用一首诗告诉我们“欲穷千里目，更上一层楼”。让我们在二年级六班同学的带领下去欣赏盛唐两位大诗人李白的《望庐山瀑布》和王之涣的《登鹳雀楼》。

　　《朱子治家格言》中有这样一句：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。唐代大诗人李绅也早就用诗句告诉我们，珍惜粮食，不要浪费。二年级七班带来诗词唱诵《锄禾》。

　　 我们一起跟随三年级一班的孩子们，去感受谷建芬奶奶清新的创作旋律，在古诗词的韵味和意境中，与古代圣贤轻松对话，感受中华传统文化的独特魅力。由谷建芬奶奶作曲《新学堂歌》其中的一首《春晓》被孩子们演绎得淋漓尽致。

　　在中国的南北朝时期，有一个古老的民族叫鲜卑族。他们生活在北国幅员辽阔的大草原上，那里的人们热爱家乡、热爱生活，他们曾经有一首民歌流传至今。三年级二班就为我们带来这首北朝民歌——《敕勒歌》。

　　古语有云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。我们要牢牢抓住稍纵即逝的今天，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。三年级三班的同学们带来《明日歌》。

　　三年级五班的孩子们为我们唱响《咏鹅》，让我们再次体会诗词被赋予当代音乐旋律中所焕发的生命力！

　　《声律启蒙》是中国楹联学的启蒙经典，它教给一代又一代中国孩童的，不仅是对联字句中的对称工整之美，还有“天地人和”的中国智慧。三年级四班的孩子们带来《声律启蒙》节选。

　　世界上最伟大的就是我们的妈妈。 当有一天你长大了，要远行了，她会为你准备好临行的衣衫？你可会记得无论你走多远，始终有一个人倚在窗口，苦盼你归来的消息？三年级六班的同学为我们带来感恩母亲的诗歌《游子吟》。

三年级七班的孩子和家长，带我们在杜甫的《春望》中感受诗人那心系天下、忧国忧民的博大胸怀。

　　有一首描写江南采莲的诗非常恬静优美。四年级一班的同学就为我们带来由这首诗歌改编成的歌曲《鱼戏莲叶间》。

　　李叔同也就是后来的弘一大师。他所创作的《送别歌》，历经几十年传唱经久不衰，成为经典名曲。让我们一起走进四年级二班的孩子们带来的《送别》。

　　“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，时光易逝，人生苦短。但对于学生而言，只知道感叹是胸无大志的庸人，刻苦学习，把时光留住才是心存高远的智者。四年级三班的孩子们带来汉乐府《长歌行》。

　　120年前梁启超写下了《少年中国说》，极力歌颂少年的朝气蓬勃，表达了他心目中“少年中国”的宏愿。今天的舞台上四年级四班的同学用激情演绎唱诵版《少年中国说》，唱响当下中国少年发愤图强的精神。

　　如果人生是一场旅行，那么亲情就是旅途中明媚的阳光。每天起来，我们穿戴好母亲预备的衣物，我们回家，端起母亲为我们准备好的饭菜，我们长大后，带着母亲拾掇的行李，挥手与她辞别。四年级五班的孩子们再次带我们在《游子吟》中感受伟大的母爱。

让我们一起跟随四年级六班的孩子们，在《赋得古原草送别》中，感受作者送别友人时的依依惜别之情，同时通过作者对古原上野草的描绘，感受诗人对生命的颂歌。
 

钱福老先生的事迹证明，越优秀越努力，越努力才越优秀。四年级七班的同学为我们演绎钱福老先生的《明日歌》。

　　《忆江南》三首，用几十个字将江南美景跃然眼前，令人心驰神往。这三首诗也因此流传至今，已是一千多年。五年级一班的同学们为我们演绎了这一经典。

　　今日事今日毕，莫等明天再努力，五年级二班的同学以《明日歌》告诫我们珍惜时间，努力上进。

　　古代诗人曾经写过无数歌颂母亲的诗词，最让我们熟悉的莫过于那首《游子吟》。诗人采用白描的手法，用30个字，歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。五年级三班的老师和孩子们为我们带来《游子吟》的唱诵。

　　浩若烟海的诗词歌赋中，苏轼的《水调歌头》是咏月的名篇。当性格豪放、气质浪漫的诗人苏轼，抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。五年级四班带来《水调歌头》。
 

　　当古筝遇到古诗词，当古筝遇到吟诵，又会碰撞出怎样的艺术魅力呢？伴随着“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”的古筝声，和着孩子们清脆悦耳的吟诵声，真有一种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”的感觉！五年级五班为我们带来耳目一新的古筝伴奏朗诵《长歌行》。

　　一元初始万象更新！ 北宋政治家王安石创作的一首七言绝句就描写新年这天热闹、欢乐和万象更新的动人景象。五年级六班为我们表演王安石的《元日》。

　　古典诗词的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。沉浸其中的孩子们还在回味古诗词的悠长！

　　诵读千古美文，营造书香校园，传承华夏文明。我们的评委老师本着公平公正的原则，为每一个节目认真打分！

　　看，我们默默付出的后勤保障老师们，认真严肃，一丝不苟！这就是三小精神！

　　每一份荣誉都是汗水和智慧的结晶，恭喜这些班级摘得桂冠！

　　优秀的经典古诗文其实也是这来自远方的朋友。她正微笑着向我们走来，我们也应该含着微笑向她走去。目光交接时候，生命的花会绽放，生命的音乐会响起……
让我们一起唱诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；
让我们一起唱诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁！