深度思维,遇见未知的精彩——记赵国防名师工作室威海之行

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<h3>  10月24日至26日,著名特级教师赵国防带领工作室成员,一行9人来到美丽的滨海城市威海,参加了全国小学数学深度学习研究联盟第二届教学研讨会。<br></h3> <h3>  7节精彩纷呈的研讨课,7场极具引领性的专家讲座,将我们对深度学习的思考与研究带入了一个全新的境地。</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#010101" style=""><b>&nbsp;课例研讨,让深度学习“走深”</b></font></h3><h3> 本次研讨会上的7节课,虽来自全国各地,内容和风格各异,但都有一个共同的特点,那便是:问题引领——让深度学习自然发生。教师以核心问题为抓手,让孩子们在课堂上不断研究,充分思辩,自主建构。<br></h3> <h3 style="text-align: center; "> <b> 专家讲座,让深度学习“走实”</b></h3><h3> 7场专家讲座,既有来自高校的苏明强教授的高端引领,又有来自一线的学校研究经验分享,还有著名特级教师和资深教研员的具体策略导引,让深度学习既有专业高度,又贴地而行。 </h3><h3><br></h3> <h3> <div style="text-align: center;"><b>团队课例 ,深受好评</b> </div> 赵国防工作室成员无锡市通德桥实验小学钱云娟老师执教了研究课《解决问题的策略——列举》,受到了与会者的一致好评。钱老师用问题引领课堂,用活动推进课堂,在开放自主的氛围中成就着学生的深度学习。精彩课堂,不仅凝聚着工作室团队的智慧和汗水,也生动诠释了他们对深度学习的理解与认识。</h3> <h3>  为了及时内化所学,每天晚上赵特都会组织工作室成员进行二次研讨,分享当天的学习心得,探讨达成深度学习的策略与路径。他鼓励学员要认真倾听,善于观察,及时捕捉,并学会用自己的逻辑来表达自己的观点。<br></h3> <h3><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"> <b> 信心满满,让深度学习真正“走远”</b></div></h3><h3> 两天的学习虽然短暂,但每位学员都收获满满,都在专业<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">成长的路上又迈上了一个新的台阶。聆</span>听行走的足音,他们信心百倍,豪情满怀。深度学习的研究与实践充满无限挑战,正吸引着他们携手向前……</h3>

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