<h3> 10月23日，昆区义务教育学校办学质量综合督导评估专家组一行9人，在昆区督导评估中心主任金丽娟和包头市督学刘德杰的带领下对包头市第二十九中学进行了为期两天的办学质量综合督导评估工作，昆区政府督导办主任、昆区教育局党组成员、副局长孟庆春；原包钢一中校长，全国中小学教育督导评估专家，自治区特约督学赵嘉奇参与评估。<br></h3> <h3> 评估工作以包头市第二十九中学校长赵广英四个维度的自评报告为开篇，全面介绍了学校办学理念思想的传承、发展和各项工作开展情况。自评报告会后，督导评估专家共查阅资料150余卷，参加听课20节次，学生访谈100人次，教师访谈90人次，家长社区代表座谈5人次。经统计学校参与网上问卷教师168人、学生1624人、家长1665人，总体满意度均达89%以上。督导评估专家通过与校领导、环节干部、教师代表、家长社区代表交流，校园、班级文化、各功能室和活动室的实地观测，课堂教学、教研备课组活动现场调研，参加学校特色活动展示等环节对学校进行了全方位的督导评估。</h3> <h3> 24日，各位督导评估专家依据两天评估工作，经过严谨、细致地分析提出反馈意见，对学校“让每一位学生都得到最好的发展”办学宗旨、“责任润校、科研兴校、名师强校、质量名校”的办学理念、星级评审制度、具体的减负措施、安全管理量表化、特色自编教材、教科研双渠道发展、实验室规范使用等工作成果给予了充分的肯定，同时也在增强学校发展的内动力、功能室布局调整、大课间品牌化、校本教材资源库建立等方面提出了一些中肯的建议。</h3> <h3> 包二十九中校长赵广英表示专家反馈的意见是对包头市二十九中的灵魂把脉，是对学校工作的全面梳理提炼，也为解决问题提供了思路导向，督导评估专家组规格高、经验丰富、作用大、看问题准确深刻，与校领导班子的交流有引领重实效，与环节干部交流有指导重方法，校领导表示将对此次督导评估提出的建议及意见建立台账，力争短期见效付之实践，矢志耕耘、不断前行。 </h3> <h3> 最后，督导评估专家组组长刘德杰总结发言中指出督导评估工作是本着服务性原则对学校整体工作的全面把脉、问诊，希望包二十九中以本次办学质量综合督导评估工作为契机在新一届校领导班子的带领下继往开来、勇于攀登，为打造义务教育阶段优质均衡校而不懈努力。 <br></h3>