【强师工程】2018省培全科教师培训跟岗——佛山市南海区里水镇绿欣小学(第七组)2008年10月25日

ODXIONG

公开课

老师

队列

教学

学习

学员

吴敦

绿欣

张德俊

展示

今天是到绿欣小学跟岗学习的第九天，我们一行人按日程安排开展今天的工作。

首先是集中备课，然后分组准备课例，课件。

上午第二节课由张德俊学员上美术《高个子与大胖子》公开课、第三节课由吴敦好学员上体育《队形队列训练》公开课。

下午第一节课，由黄永春学员上美术《美丽的花朵》公开课和何光怀学员上体育《队列踏步走》公开课。

我们还和杜校长一起观摩、探讨绿欣小学的弹力带操的训练。

张德俊学员在上《高个子和大胖子》公开课。

黄永春学员在上《美丽的花朵》公开课。

吴敦好学员在上《队列队形训练》公开课；何光怀学员在上《队列踏步走》公开课。

与杜校长一起观摩、探讨弹力带操训练。

心得1
跟岗学习接近尾声，大家的学习热情依然未减，上午听两位老师的公开课，张德俊老师的《高个子与大胖子》和吴敦好老师的《队列队形训练》。两位老师上课非认真、对学生细心指导。课堂气氛高涨。下午还有黄永春老师《美丽的花朵》和何光怀老师的《队列踏步走》。通过听课、集体评课、听取导师建议，反思。所有老师从他们几个身上学习了教学过程中不同的理念、方法，受益多多。

心得2
虽然跟岗学习接近尾声，但是大家的学习热情依然未减，上午听了张德俊老师的《高个子与大胖子》和吴敦好老师的《队列队形训练》的公开课。两位老师课前准备充分，课堂气氛活跃、达到预定的目的。下午听了黄永春老师《美丽的花朵》，黄老师充分调动学生的学习积极性，让每个学习都能动起来，并通过运用展示、评价等教学手段激励学生。何光怀老师的《队列踏步走》，老师讲解简单明了，示范到位。最后集体评课、听取导师建议，反思。上课教师们的特色、方法很值得我学习。

心得3
不知不觉跟岗研修已近尾声，几天来组员们陆续上展示课，即检验了跟岗学习的成效，又是大家相互交流、学习的一个平台。上午由张德俊老师上的美术课《高个子与大胖子》，及吴敦好老师的《队列队形训练》两个课，都能很好完成教学任务。吴老师的课能运用易懂易接受的口令组织调动队伍，进行队形队列练习，期间还能以有趣的游戏强化练习，学生易学，乐学。张老师的课能根据低年级学生思维特点，多用直观展示教学，指导，这些都是值得我学习的。
下午，听了黄永春《美丽的花朵》美术课，黄老师功底扎实，课堂上轻车熟路，方法多样。讲解浅显易懂，老师不时在学生间巡视指导，对掌握较好学生请上讲台演示。整节课学生学得轻松，学得有趣，是一节高质量的课。下午参加学校教学科研交流会，学校各科组代表积极发言，既有各科组教学研究工作经验分享，也有对我们组员展示课的点评总结。正所谓"他山之石，可以攻玉"，感谢绿欣小学的指导与分析。

心得4
不知不觉本次跟岗学习将近尾声了。这几天小组成员的成果展示让我们大家取长补短，从不同的老师身上学到了许多教学技巧，丰富了自己的教学经验。在小组成员的帮助下，今天安排我上一节公开课展示，心情有点激动和慌张，但也坚信能把公开课上好。因为有这么多的老师支持和帮助。我所展示的公开课是《队列踏步步》。面对不同的学生，按照预先备好的教学设计。最终还是很好的完成的本次展示。感到这次跟岗学习还是让我学到很多东西，并能学以致用。在之后的评课环节上，也得到老师的肯定。同时对于自己课堂上不足的地方，今后我会在教学上改正。                                
下午我们还参加了学校的安排的数学科研活动。绿欣小学年轻老师教学干劲和热情，感染了大家。老师们畅所欲言探讨自己的教学教研的看法和心得，学校教学文化积极深厚。也让我们跟岗的老师深有感触。这是都是值得我们跟岗学习的老师学习和效仿。