浅谈在线阅读系统Achieve3000(A)和Reading A-Z(R)的比较

Lucky

<h3>儿子Tommy在小学阶段主要使用的网上阅读系统是Reading A-Z,那时不知道有A3000。五年级末,Tommy已经读到Z,由于觉得R系统的文章难度以及阅读理解题目都没有什么挑战了,再加上决定转学,就停掉了此系统的阅读。空档两个月后,加入了新学校的中学部家长群,从中获得A3000的资源,迅速转战A3000。虽然七月份就团购了账号,由于孩子暑期活动安排紧密,直到开学后八月中旬才开始使用。接下来谈谈两个系统的区别。</h3> <h3>​1、适合年级对比: </h3><h3>A系统适合从G2到G12,覆盖从小学、初中到高中几乎所有年级,文章蓝思指数从250L到1400L+,每篇文章根据蓝思指数分十一个级别,从文章篇幅、句式、词汇以及阅读理解题目由易到难对应不同级别。</h3><h3><br></h3><h3>R系统适合幼儿园到G5,从最简单的每页一两个字词的图画书到每篇文章由20到30页桥梁书组成,文章篇幅、句式、字词、阅读理解题目由简入难。</h3><h3><br></h3><h3>2、入读门槛对比:</h3><h3>A系统的起步级别250L蓝思指数文章的阅读有一定的门槛,个人觉得词汇量至少需要2000,否则整篇文章生词太多会影响阅读兴趣。文章不长,句式不难,但词汇要求略高。词汇量达到2000的孩子应该进入到学术阅读了,因此这套系统起步这样设置是有其道理的。</h3><h3><br></h3><h3>R系统没有门槛,完全可以从初学英文开始,也就是从两三岁的孩子就可以开始阅读,有图片辅助,相当于图画书,可以帮助小小孩自然习得。</h3><h3><br></h3><h3>3、文章内容对比:</h3><h3>A系统文章全部是non-fiction,内容不断在更新,根据个人的蓝思级别,后台教师团队会为每个班级选择各类文章,系统自动推送,可以根据个人兴趣选读。文章内容覆盖范围广泛,包括地理、历史、新闻、科技、娱乐、体育、生物、人物等等,包罗万象并与当今社会紧密联系,是非常丰富的课外阅读材料及学术阅读材料。</h3><h3><br></h3><h3>R系统的文章相对固定,更新少,包括non-fiction和fiction的内容,文章内容跟时代的关联不大,更多的是历史、人物、或者文学作品节选等。</h3><h3><br></h3><h3>4、文章篇幅对比:</h3><h3>A系统的文章最长的与一篇托福阅读文章差不多或略长,适合每天拿出十五到二十分钟完成一篇阅读和阅读理解,阅读速度快的孩子十分钟可以完成一篇,因此占用时间不算多。</h3><h3><br></h3><h3>R系统到中后部的阅读文章相当于一本20到30页的桥梁书,篇幅比较长,需要三十到四十分钟完成,甚至更多。对每天还有作业任务的孩子来说,占用时间略长,时间稍紧就很难完成。</h3><h3><br></h3><h3>5、阅读理解题目对比:</h3><h3>A系统的阅读理解题目一般是8道题,难度更学术,更有挑战,更接近标化考试的题目,对有标化考试目标的孩子来说是很好的平时训练。</h3><h3><br></h3><h3>R系统的阅读理解题目比较简单,十道题有一到两道会有一些挑战。</h3><h3><br></h3><h3>6、进阶方式对比:</h3><h3>初次进入A系统先进行阅读测试,以确定蓝思水平,测试需要大概一小时左右,测试后后台教师团队会确定测试的准确度,如果误差太大会通知用户要不要重新测试。所以,A系统是有人员成本的,是在人工智能技术团队及教学团队的支撑下,不断服务于使用者,所以后面谈到两个系统的费用差别是有依据的。确定蓝思级别后,开始进入阅读课程,教师团队不断为各个班级选择文章,几乎每天都推送新文章,因此待读文章是很多的,可以选择自己感兴趣的题目。阅读理解题目正确率达到75%(包含)以上才被记录在pass的文章中,用来调整下个月蓝思级别。根据Tommy的情况,每个月完成10到12篇75%正确率的文章,并且没有大量的低于75%的fail,下个月初蓝思指数会增长25到35个点,之后推送的文章难度也会增加。如果当月大部分文章都fail了,蓝思指数应该会下降。</h3><h3><br></h3><h3>R系统的文章分级从aa到z2,每个级别大概有五十多篇文章,但只要完成升级需要的十五到十七篇就可以升入下个级别。如果阅读理解错的太多,系统会要求重读重做,本篇文章不予pass,如果觉得该级别过难,自己可以选择读前面级别的文章,之前的级别都是开放的。</h3><h3>下图是A系统蓝思级别对应的年级要求:</h3> <h3>下面这张是R系统对应的蓝思以及年级表</h3> <h3>7、下面说一下A3000的写作功能。读文章前系统提供了一道思考题,选择Agree or Disagree。文章的每段文字后面都提供了写作通道,可以对段落或文章进行总结、提问或者回答问题,深入剖析文章结构和内容,加深理解。文章做完后,对之前的思考题可以重新思考,再次提交观点。最后,有一道思考题,需要通过文字完成。这才是比较完整的完成一篇文章。所以,加入写作部分,需要的时间会更长,收获也会更多。写作是可选的,可做可不做,不影响蓝思指数的调整。</h3> <h3>8、价格对比:</h3><h3>Reading A-Z可以在官网直接购买,对个人和学校都开放,个人购买价格一年需要110美金,如果参加团购,分摊下来很便宜,30到50元一年。</h3><h3><br></h3><h3>A3000不对个人开放,只对学校。因为A3000需要学校有团队做后台维护、管理、并为每个班级选择不同的文章,这个工作量非常大。因此A3000的价格肯定高过R系统团购价,跟个人购买价差不多,大约700到800元一年。这个价位能拥有一套这样的阅读系统我个人是非常接受的。</h3> <h3>9、总结</h3><h3>孩子从小学三年级开始(最晚四年级),英文学习应该脱离之前的寓教于乐和兴趣培养,从而进入学术学习。我个人十分推荐A3000这套系统。平时的文学作品的泛读配合A3000的学术化学习是很好的结合。就像朱校长十年级的女儿在开学前给各位学弟学妹们的讲座中说到,阅读是王道!太重要,太重要!</h3> <h3>10、最后附上朱校长微信,有需求的家长可以咨询。这是国内为数不多提供A3000的开放平台,且半义务地为大家服务,收费低廉,不限制文章数量。十一月有班级团购,过后需要等下一期。</h3>

文章

蓝思

系统

阅读

级别

题目

理解

对比

个人

团队