行到水穷处 坐看云起时 ——记平定中学扬帆起航新课改。

詹小邪

<h3>山色浅深随夕照,江流日夜秋渐浓。</h3><h3>为了深入实施素质教育,推进新课程改革,促进教师队伍的专业化成长,全面提高教学质量,一场教学革命在化州市平定中学拉开了序幕。</h3> <h3>作为传统的化北名校,</h3><h3>平定中学深谙:</h3><h3>课堂,是教学的主阵地;</h3><h3>课改,是学校发展的未来。</h3><h3>不进,则退。</h3><h3>学校坚决转变发展思路,积极创新,由课改引路,用精品课引领常态课,努力提高教学效率。<br></h3> <h3>纵观历史长河:</h3><h3>但凡颠覆传统,</h3><h3>必随争议,</h3><h3>刀光剑影,</h3><h3>血雨腥风,</h3><h3>亘古不变。</h3><h3>为使我校新课改顺利开展,各级领导多次到我校指导课改的推进工作。同时,彭东明校长力排众议,大刀阔改,力求转变。学校多次召开教师会议,动员教师统一思想,不畏艰难,勇改旧习,不浮躁,不跟风,不盲从,不迷失,尽心尽力,静待花开。<br></h3> <h3>省市领导拨冗莅临,殷切期待。</h3> <h3>市局领导亲临指导,解疑释惑。</h3> <h3>校长劳谦虚己,道山学海。</h3> <h3>校领导高瞻远瞩,耳提面命。</h3> <h3>班子潜心钻研,</h3><h3>力求凤凰涅槃。</h3> <h3>学校贯彻落实“走出去、引回来、学致用”方针,多次派出教师到课改成功的学校学习,学成归来后再集中培训其他教师,讲解新理念、新方法。</h3><h3>学校领导班子率先垂范,黄通副校长不辞万里远赴江苏、上海、山西等地取经,林俊君副校长孜孜不倦到岭南师院求学,我校大部分教师都深刻领会了新课改的精髓。<br></h3> <h3>谦谦君子,温润如玉。<br></h3><h3><br></h3> <h3>结合传统的办学理念,</h3><h3>我校提出新的课改原则:</h3><h3>多学少教、先学后教;</h3><h3>探索合作、注重评价。</h3><h3>各班结合自身实际,实行校本教学。<br></h3> <h3>课改,</h3><h3>是一项系统工程,<br></h3><h3>牵一发而动全身。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>在新课堂上,</h3><h3>平定中学做到:</h3><h3>“以学生为中心,</h3><h3>以小组为主体”。</h3> <h3> 课改+特长。</h3><h3>课改后,我校所有年级都开设体艺特长和综合实践类课程,让学生享受到公平而有质量的教育,力争让每一个学生都感受到成功的体验。<br></h3> <h3>课改+质量。</h3><h3>学校通过拓展性课程的实施,让学生特长得以展示,开发潜能,找到自己的存在感和价值感,激发学习兴趣,唤醒学习动力,从而愿学、乐学。<br></h3> <h3>课改+队伍。</h3><h3>在课改推进过程中,我校教师研究课堂、研究教材、研究学生,不断更新理念与知识结构,让理念与实践相结合,更好地提升专业水平。<br></h3> <h3>课改+文化。</h3><h3>作为传统文化名校,我校作为传统文化名校,在新课改教学中创建国学教育特色,全面提升学校办学品质。校园文化富有浓厚的国学气息,学生置身其中,耳濡目染,倍受熏陶。<br></h3> <h3>长风破浪会有时,</h3><h3>直挂云帆济沧海。</h3> <h3>罗江碧水润万物,</h3><h3>宝贝山下育英才。</h3> <h3>在课改的道路上,<br></h3><h3>勇敢的平中人,</h3><h3>竹杖芒鞋轻胜马,<br></h3><h3>谁怕?</h3><h3>一蓑烟雨任平生。<br></h3><h3>路,</h3><h3>一直在脚下。</h3><h3><br></h3><h3>&nbsp;<br></h3> <h3>欲说还休,<br></h3><h3>却道天凉好个秋。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>低调务实的平定中学,</h3><h3>在新课改的梦想之道,</h3><h3>正,</h3><h3>一路芬芳。</h3>