“送教助力成长 交流点燃思想”——兰炼一小赴新城区小学送教活动及永登县第二片区联片研训活动

，

学生

永登县

我校

老师

教学

植树

教育

送教

活动

课堂

　　“以教育科研为先导，扎实进行高效课堂教学研究。”根据永登县教育局教研室的整体部署，按照我校教科研强校的策略，为了充分发挥兰州名校教育教研的引领辐射作用，以兰州市骨干教师送教为载体，加强校际间的教育教研合作与交流，努力实现在教育教学上资源的共享，共同促进教师的专业发展，在永登县新城区小学教导处、教科室的统一安排下，在苗培田金城名校长工作室、赵小芳金城名班主任工作室及武胜驿中心校的大力协助下，我校于10月24日邀请兰州市兰炼一小专家、骨干教师赴我校进行“送教下乡”及永登县第二片区联片研训活动。

　　兰炼一小周进发老师为我们带来的群文阅读《猫》。课堂上周老师通过引导学生欣赏丰子恺的连环画《小猫送信》走进了名作家笔下的猫。首先引导学习老舍先生笔下的猫，细读文本，挖掘训练点，让学生了解了明贬实褒的写作特点，从而辐射两篇不同作家写的《给我们家猫咪的四封信》、《猫伯伯》，以一篇文章带动多篇文章，进一步了解明贬实褒写法，帮助学生探究归纳这三篇文章中作者借猫表达的感情，运用的写作方法，并从中归纳自己的发现、感悟。这是一节很实在、很有效的课。

　　姚乃嘉老师通过动手摆、动手画等数学活动过程探究新知，使同学发现植树问题中间隔数与植树棵数之间的规律。渗透化繁为简、一一对应、转化等数学思想方法，经历从实际问题抽象出植树问题模型的过程，从而掌握间隔数与植树棵数之间的关系。使学生感受数学在日常生活中的广泛应用，能够用数学的方法来解决实际生活中与“植树”有关的问题，培养应用意识和解决实际问题的能力。

　　苏雯老师的这节课思路非常清晰，活动扎实有效，师生对话，生生对话，调查报告，参与面广，有效训练了学生的口语能力，最后还别出心裁设计了Robin′sparty将课推向了高潮。

　　曲欣玥老师执教的创意美术课《蚂蚁和西瓜》以轻松愉悦的课前小游戏调动学生学习兴趣，通过小组合作形式展开课堂教学，营造了一个开放而富有活力的学习氛围，学生以撕贴拼涂的形式展现出一幅幅生动有趣的画面，提高了学生团结协作的精神。在这样一个轻松、活泼、和谐、互动、创新、开放的情境活动中,学生乐于尝试,并获得了丰富多彩的体验,品尝到了美术活动的乐趣,身心得到舒展,情感得到释放。

　　丁树佳老师所执教的四年级上册《我的家乡日喀则》一课，充分体现了新课标理念。丁老师时刻注意用情境化的方式引导学生，将学生放在音乐课堂的中心。本节课的设计循序渐进，逐层深入，学生从一开始的体态律动到歌曲演唱再到最后歌曲编创都有条不紊。音乐课堂活跃而充满乐趣！

　　刘邦年老师本堂课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。在课的设计上刘老师通过一系列的游戏活动，充分调动学生的积极性，在活动中掌握运动技能的学习。在教学的组织上刘老师努力做到“精讲多练”，充分强调“将课堂还给学生”，发挥教师主导、学生主体作用，努力做到教学层次清楚，组织张弛有度，给学生留有自主练习的时间和空间。

　　一天的“送教”及研讨活动结束后，大家通过交流，一致认为：“送教”是实现城乡教育均衡发展的需要，是教师之间互相学习的桥梁，为我校教师带来了崭新的教育教学理念和先进的教育教学方法，有效促进我校教师业务能力的提升。实现了教师间的教学互助、共同成长。为新教育理念下的教学课堂送来了一缕清新的风。相信永登县新城区小学的所有老师在收获满满的同时，也会用新的行动为教育事业增砖添瓦。