<h1><b>秋风相随，暖阳作伴。本着激发广大学生学习英语的热情，提高学生对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，给学生们提供一个尽情挥洒展现英语风采的舞台，根据学校英语教研组的具体安排，2018年10月23日下午，全校师生齐聚操场，举行李家堡初中第六届英语口语演讲比赛。</b></h1> <h3><b>
</b><h1><b>比赛初期，英语教研组精心组织学生和教师在各班积极宣传，鼓励我校教教师和学生报名参与。</b></h1></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>灿烂笑脸映花来，</b></h1><h1><b> 花托秋色口语开！</b></h1><h3><b> </b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>英语老师肖芳霞演讲</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>英语老师杨金霞演讲</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>英语老师刘国强演讲</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>英语老师蒋小凤演讲</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>英语老师胡瑞芬演讲</b></h1> <h3>感言一:</h3><h1><b> 英文的教育，不需要多华丽的语言，也不需要多隆重的仪式感，爱就在身边，紧紧的包围着我们，与其空口说爱，不如学会真切正确的对我们爱的人表达爱</b><span style="line-height: 1.8;"><b>。</b></span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"><b></b></span></h3><h1><span style="line-height: 1.8;"><b> 英文教育者，必肩负重任，且任重而道远。真正英文教育不是盲目地给予，而是学会尊重和信任，关注孩子的内心渴望，做孩子学习及生活中的引导者、倾听者、陪伴者。</b></span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"><b> </b></span></h1> <h3>感言二:</h3><h1><span style="line-height: 1.8;"><b> </b></span><b style="line-height: 1.8;">英文老师在教学中不能只关注课堂本身，更多的应该是要了解孩子的内心，真正的从育人的角度去关爱他们，帮助他们，让他们学会主动学习，发自内心的去改变。</b></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"><b> 谈到英文教育，我们就想到了老师！谈到了老师，我们就想到了爱！在人生中我们遇到的许许多多的老师们就是用爱谱写着教育的路，指引着自己的学生前行！作为老师，我们播下了希望的种子，愿意帮助孩子们成长为苍天大树！</b></span></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>用英语拥抱生活的气场</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>以口语显示情绪中的花朵</b></h1> <h3><b>
</b><h1 style="text-align: center; "><b>自信<span style="line-height: 1.8;">出来的是</span></b><span style="line-height: 1.8;"><b>流利与标准</b></span></h1><span style="line-height: 1.8;"><b></b></span></h3><h1 style="text-align: center; "><span style="line-height: 1.8;"><b>口语</b></span></h1><h1 style="text-align: center; "><b>碰撞着智慧与优雅</b></h1> <h3><b>
</b><h1 style="text-align: center; "><b>谁享受过振奋人心的视听盛宴</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>你是我内心闪烁演练的音波</b></h1></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>流利纯正的口音在探索</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>挥洒青春的音调在昂扬</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b> 这是一场竞争</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>更是一次展示</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b> 优秀的</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>不只是留在舞台上的一面镜子</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>而是呈现英文波澜壮阔的音影</b></h1><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>低头与沉思</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>用音杆撑起情绪的字母</b></h1> <h1><b> 选手们天真淳朴的表情、流畅顺利的表达、真挚激情的演讲，充分的展示了我校中学生英语口语表达的水平，展现了我校青少年昂扬向上的精神风貌。学习英语，不仅仅是在于掌握了一种工具，一门技能，更重要的是打开了通向外部世界的大门，让我们的眼界更宽，视野更广，更有利于丰富自己、完善自己、快乐自己。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>史天祥校长在总结</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>英语教研组长苏娣宣布比赛成绩</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>沉甸甸的秋果写在脸上</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>执著与快乐的英文似乎要爬满奖状</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>硕大的三张比秋意更加浓缩</b></h1><h1><b> 演于口头</b></h1><h1><b> 讲于心中</b></h1> <h3>
几点建议：</h3><h1><b>一、充分利用课前三分钟，让学生通过朗诵、唱歌、表演等形式使英语课堂更加“多样化”；</b></h1><h1><b>二、课堂英语学习要紧密结合生活实际，可以让学生用英语解说自己的学习、家庭成员等，拉近自己和课本的距离；</b></h1><h1><b>三、可以利用自习或辅导时间，播放英语小故事或小短剧，使学生喜欢英语，能够自觉学习英语的发音和语调，使英语课堂更生活更高效。</b></h1><h3><br></h3> <h1><b>摄影:孙国辉</b></h1><h1><b>编辑:王 荣</b></h1><h1><b>2018年10月24日14:21完稿</b></h1>