百舸争流竞千帆,教坛精英显风采—2018年岳阳市“金鹗奖”初中英语教学竞赛市直复赛

岳阳第十九中学教研室

<h3>  2018年10月22日至23日,岳阳市“金鹗奖”初中英语教学竞赛市直复赛在岳阳市第十九中学隆重举行。<br></h3> <h3>  为迎接此次竞赛,岳阳市第十九中学做好了充分的准备。明亮的录播教室、先进的直播设备、宽敞的听课室、贴心周到的服务,给所有的竞赛教师和观课教师留下了深刻的印象。<br></h3> <h3>  10月22日早上8点10分,比赛正式拉开了序幕。担任本次竞赛评委的是:岳阳市教科院何小妹主任,岳阳市岳阳楼区田亚娟教研员和岳阳市经济开发区赵美丽教研员。岳阳市教科院张金华副院长亲临指导,认真听课、观摩比赛。<br></h3> <h3>  参加此次竞赛的是来自市直9个学校的9位杰出英语教师,他们用自己独特的教学艺术引领同学们感受英语学习的奇妙趣味。<br></h3> <h3>  首先上场的是来自弘毅新华中学的冯楫老师。冯老师的教学设计巧妙,将整堂课设计成一个talent show,教师变身主持人,以“最高级”这一教学主题串联起所有的教学环节,教学过程自然、流畅。情感教育渗透深入,教育孩子们不能盲目追星。<br></h3> <h3>  岳阳市第二中学的张灿灿老师一上场就给我们带来了一段吸睛的视频。“苹果树”上贴短语和摘短语的游戏也引得大家哈哈大笑。课堂气氛活跃,学生参与面广。<br></h3> <h3>  来自十二中的胡兰芬老师课堂用语简洁,指令清晰,充分发挥了学生的主体性作用。以提前录好的学生篮球赛和舞蹈的视频引入,准备充分。通过完成一系列的阅读任务,高效地达成了教学目标。<br></h3> <h3>  岳阳市第九中学的韩潇潇老师,语音清晰、语速适中。课前、课后,她对“TALENT” 这个单词的两次解读都颇具特色,完美地开启和总结了这堂精彩纷呈的阅读课。课堂上的迷你辩论也颇具特色,学生参与度高。</h3> <h3>  22日下午的课同样妙趣横生。长炼中学的葛从辉老师教态亲切,循循善诱。教学重难点突出,给我们带来了一堂高效、落实的阅读课。<br></h3> <h3>  接着,岳阳市第十中学的梁澍老师通过寻找十中与十九中的共同之处,迅速拉近与学生的距离,同时,引出了本课的生词和重点表达,为阅读文章扫清了障碍。以选号码的形式,随机挑选学生回答问题,极大地调动了学生的积极性。<br></h3> <h3>  第十八中学的杨慧老师以Tom的求助信为线索,展开了一堂引人入胜的课。在教学中,注意了阅读技巧的渗透,并且在引导学生给Tom提建议时,注重了情感的升华一一才艺展示不是实现梦想的唯一途径!<br></h3> <h3>  岳阳市第六中学的童婷老师思路清晰、环节紧凑、注重寓教于乐,课堂上,孩子们“打地鼠”玩得不亦乐乎。全组、全班互评最具才艺奖的环节,让学生在活动中理解新知、运用新知,整堂课学生情绪高涨、兴致勃勃。<br></h3> <h3>  23日,来自岳阳市华夏学校的曾媛老师带领12班的同学们寻找丢失的文具。学生们在教师的指导下一步步自己去发现、去感悟,学习兴趣高涨。曾老师巧用微课帮助同学们梳理方位介词的使用方法,讲练结合,课堂活动丰富,从听、说、读三方面提升了学生能力。</h3> <h3>  竞赛课中开展的活动形式丰富多样,看、听、说、读、演、游戏、问答、同伴互助、小组合作,每一环节都紧扣教学主题、朝着激发兴趣和养成英语思维的目标而设计实施,每堂课都别出心裁、各具特色!老师们精心设计的教学环节、有效创设的互动情境、精彩演绎的课堂活动等都体现了参赛老师们扎实的教学基本功和深厚的学科教学专业素养。<br></h3> <h3>观课教师纷至沓来。</h3> <h3>观课老师们在《观课议课个人评价表》上纷纷写下自己的感悟。</h3> <h3>听课本上记载的是满满的收获!</h3> <h3>  本次竞赛圆满结束!通过此次竞赛,加强了校际间的交流,充分展示了各校的英语教学特色,也将英语学科教研组的团队精神和参赛教师的个人风采展现得淋漓尽致,使在场的每位老师都受益匪浅。<br></h3> <h3>图片: 许 愿<br></h3><h3>审核: 何小妹 赵美丽 刘 芳 陈 浩</h3>

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