<h3>两位美女班主任分别对秋季书法班课程的解读</h3> <h3>学员们认真听课中</h3> <h3>
房尚昆老师对中国书画教科书编写历程的分享
<br></h3> <h3>面对未来的教育，你准备好了吗？</h3> <h3>课间学员们和老师们合影</h3> <h3>
刘晓俊老师对书法课程体系建构与实施的解读，刘老师生动幽默的课堂教学，深受教导。
<br></h3> <h3>钢笔字的正确坐姿</h3> <h3>课间对学员书法作品的指导</h3> <h3>硬笔书法中，指法的现场纠正指导</h3> <h3>对每个学员纠正</h3> 指法训练<h3><br></h3> <h3>瞬间出现许多孔雀指法</h3> <h3>研究练习指法</h3> <h3>握笔的姿势</h3> <h3>
吴金华教授对艺术教育何去何从，综合素养观下的艺术教育评价。<br></h3> <h3>衡水中学教师一天的教学生活视频，毛坦厂学生的学习情况视频，只要学不死，就要死里学的教学学习状态</h3> <h3>学员们与老师激烈讨论，艺术教育中学生水平测试的观点，综合素质评价和学生水平测试，美术该何去何从</h3> <h3>
王虹老师书法鉴赏与教学的解读<br></h3> <h3>开心学习</h3> <h3>立德树人，以美育人是美术课程的根本任务</h3> <h3>中国书画的开设，不只是学生水平测试的需求，更是上升国家民族观念层面的一种文化需要，中国传统艺术如同妈妈的味道</h3> <h3><br></h3><h3>
许刘涵老师书法教学技法规律与审美体系的课堂教学
</h3><h3><br></h3> <h3>书法的审美和器物审美的完美结合</h3> <h3>参观福州八中</h3> <h3>学生素描作品</h3> <h3>学生色彩作品</h3> <h3>学生画室</h3> <h3>学生作品墙</h3> <h3>学生剪纸作品</h3> <h3>美术教室</h3> <h3>王昆仑老师的公开课堂，美术鉴赏之审美自律</h3> <h3>课堂练习，学生摹写兰亭序</h3> <h3>大家参与</h3> <h3>现场观摩</h3> <h3>柯建老师对课堂总结评价，和对八中美术整体布局的介绍</h3> <h3>王老师总结</h3> <h3>刘玉栋老师的书法传拓</h3> <h3>理论讲解</h3> <h3>湿拓的技巧</h3> <h3>许老师动作优美，哈哈</h3> <h3>传拓作品的落款</h3> <h3>大家动手了</h3> <h3>勤劳是最美的</h3> <h3>李兄</h3> <h3>开心一刻</h3> <h3>看小伙子乐的</h3> <h3>护花使者哈哈哈</h3> <h3>精心制作</h3> <h3>宝贝快到碗里来</h3> <h3>劳动快乐</h3> <h3>一大家子哈哈哈</h3> <h3>电吹风派上用场</h3> <h3>作品出来了</h3> <h3>许老师省博借的宝贝</h3> <h3>曹国剑老师书法示范</h3> <h3>刘玉栋老师书法讲解</h3> <h3>泉州美术教研员陈德煌老师的专题讲座</h3> <h3>结班了</h3>