<h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>前言</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">桂花飘香处处香，</font></b><b><font color="#ed2308">又是一年国培时。</font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308"></font></b><b><font color="#ed2308">岐陇教院再相聚，</font></b><b><font color="#ed2308">四方嘉宾话教育。</font></b></h3> <h3> “国培计划（2018）”——陕西省乡村教师培训团队研修项目开班典礼即将开始！</h3> <h3> 各位领导和专家就坐了！</h3> <h3> 宝鸡教育学院张昭院长动员讲话！</h3> <h3> 宝鸡教育学院李春杰副院长安排部署培训学习！</h3> <h3> 偷空来读读宝鸡教育学院为学员精心准备的培训手册！</h3> <h3> 近年来，宝鸡教育学院的培训工作走在了全国前列！大赞！👍</h3> <h3> 贴心欢迎词！</h3> <h3> 课程很丰富！从9月3日到9月17日连续培训，各位学员，加油哦！</h3> <h3> 全国中小学幼儿园教师培训专家工作组专家，陕西省国培计划项目执行办公室主任，陕西省中小学教师队伍建设专家委员会专家组组长袁奋光教授讲座《新时代中小学教师核心素养：关键能力及提升途径》。👏👏👏</h3> <h3> 教育部国培计划培训专家，成都市青羊区教育科学研究院院长，四川省学术和技术带头人，中学特级教师，四川省首批中小学正高级教师，四川省教育厅教师继续教育专家组核心成员刘大春教授《课堂管理研究与有效沟通艺术》讲座进行时！👏👏👏🍵🍵🍵</h3> <h3> 教育部东北高师师资培训中心副主任，东北师范大学教育学部副部长，中小学教师培训杂志社副编审，国培计划中西部项目和幼师国培项目评审专家孟繁胜教授上午主讲《教师培训模式的改革与创新》，下午主讲《如何成为一名专家型教师》。👏👏👏</h3> <h3> 宝鸡高新一中张宏老师讲座《观千剑而后识器，悟百课而后成长》，老朋友见面，拍照留念！👍👍👍</h3> <h3> 宝鸡教育学院李春杰副院长今日讲座课程为《基于行为改进的培训绩效评估》。👏👏👏</h3> <h3> 晚研修《书法的创作与欣赏》，主讲嘉宾为宝鸡教育学院刘宝春副院长。书法欣赏进行中……</h3> <h3> 宝鸡教育学院张昭院长讲座《思维模式决定学习与人生的格局》，现场互动很热烈！👍👍👍<br></h3> <h3> 西北师范大学教育学院教授、院长李瑾瑜，系教育部首批“国培计划”培训专家和校长助力工程培训专家，教育部教师教育课程资源专家委员会教师培训工作委员会委员，教育部全国中小学幼儿园教师培训专家工作组专家，教育部课程与教材专家委员会委员，李教授讲座专题为《区域教师培训的实践追求》。👍👍👍<br></h3> <h3> 西安文理学院杨泳教授，是教育部国培项目、省教育厅教师继续教育专家库成员、国家二级心理咨询师鉴定委员，他的课程《教师培训的主题构建与实施》正在讲授中……🍵<br></h3> <h3> 亲爱的班主任黄瑞娟老师，每天组织培训，服务于学员，敬业乐业！讲座后的点评小结很精彩！👍👍👍</h3> <h3> 宝鸡高新中学苏坤校长讲座《变与不变，突围与坚守》。👍👍👍</h3> <h3> 宝鸡市教研室沈宏军主任讲座《一线教师如何进行教育科研——兼谈学人风骨，狂狷之气》。☕️☕️☕️</h3> <h3> 宝鸡市心理卫生行业协会、宝鸡市社会工作协会段晓鹏老师讲座《现代教师工作心理调适》。☕️</h3> <h3> 中共宝鸡市委党校吴红叶教授讲座《推进素质教育，创新教育方法——习近平的改革方法论》。</h3> <h3> 黄骅市教师发展中心吕维智教授，是中小学系列正高级教师，河北省特级教师，河北省新世纪333人才，沧州市科技拔尖人才，渤海新区科技创新达人，上午讲授《教师培训课程的开发与课堂范式》，下午讲授《怎样做一名学生喜欢的培训师》。👏👏👏</h3> <h3> 宝鸡市教研室高继堂老师讲授《核心素养背景下的课堂教学变革》。👏👏👏</h3> <h3> “国培计划（2018）”——陕西省乡村教师培训团队研修项目集中研修初中班心得体会主题研讨，在班主任黄瑞娟老师的组织下顺利进行！</h3> <h3> 学员交流心得，小组内讨论热烈！👏👏👏</h3> <h3> 宝鸡教育学院教务处李崇祥主任，心系国培，多次前来指导培训工作！为敬业的李主任点赞！👍👍👍</h3> <h3> 带着李镇西老师的书，继续行走在研修的路上……加油！</h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>教学有风险，说话需谨慎</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>——国培集中研修阶段学习心得体会</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><span style="font-size: 17px;"><b style=""><font color="#010101">岐山 张娟娟</font></b></span></h3><h3><span style="font-size: 17px;"> </span></h3><h3><span style="font-size: 17px;"> 9月11日，“国培计划（2018）”——陕西省乡村教师培训团队研修项目，安排西安文理学院学报（社科版）主编、陕西岚光律师事务所张成武律师给所有参训学员做了一场题为《依法执教，教学风险防范》的讲座，听了这场讲座，让我受益匪浅！确实，如张律师所言，教学有风险，说话需谨慎。</span></h3><h3><span style="font-size: 17px;"></span> 有句话说得好，老师的一句话可以成就一个天才，同样也可以毁灭一个天才！</h3><h3> 在学生的心目中，其实老师是很神圣的。基于工作的特殊性，老师在学生面前具有绝对的话语权。很多时候，学生还是比较信服老师的观点和看法。如果一个学生不够优秀，老师却能细心地发现学生的点滴进步，抓住时机鼓励表扬，例如说一句“你今天作业上交得很及时”，相信我，明天，只要作业没有太大的障碍，该学生绝对想及时完成，甚至克服一切困难保质保量地来完成，这就是一句鼓励得到的效果。我想我已经说清了老师一句话的正能量方面的意义！</h3><h3> 相反，老师如果说的一句话特别不恰当，也许会带来灭顶之灾。2017年11月12日，47岁的中学鲍姓班主任在办公室被刺26刀，在送往医院的路上，鲍老师已经没有了生命体征。行凶者是鲍老师所带实验班的学生，16岁的罗同学，罗同学平时成绩不错，曾经多次在班上考第一名。因本次罗同学成绩有些退步，鲍老师念了好几次名字，还给学生看励志电影，之后要求他们写心得便可放假，而罗同学态度极差且表示不想写，两人之后起了争执，老师生气地说“不想写就转班”。就因为这一句“不想写就转班”，老师就惹上了杀身之祸。罗同学受语言刺激，提起屠刀刺向手无寸铁的自己的老师。</h3><h3> 就这一句话，毁了一个老师，也毁了一个学生，更毁了两个家庭。这句话的杀伤力超过了几枚手榴弹！由这件事可知，教学是一件具有高风险的工作，教师说话更是需要谨慎。否则，造成的损失远远在我们的意料之外。</h3><h3> 近年来，由于语言不当引起误会的教育教学案例举不胜举，老师被家长和学生殴打谩骂致伤致残致命者更是屡见不鲜。试问：师之尊严何在？教育的尊严何在？好吧！在此我不想谈什么尊严，不想要所谓的尊严。我只想好好的活着！学生和家长也想好好的活着！</h3><h3> 为了教育的和谐，我想老师要安全用语，说安全话。</h3><h3> 人常说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话不仅适合于日常说话，更适合于教师语言。唯愿诸师不妨变得谨小慎微一点，艺术一点，干好工作，教育好学生。保护好学生，保护好自己。不求轰轰烈烈，但求平平安安！</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>静待花开，不急不躁！</b></font></h3>