甘肃省兰州实验小学外出培训教师交流汇报

贾小梅

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　　教师培训一直以来都是甘肃省兰州实验小学教师成长的必由之路，而每一次培训之后，参与培训的老师们总能带给我们大家或感动、或启智的培训感悟！这学期学校先后有56位教师参加了国培、现代与经典等相关培训，今天下午学校邀请王军有、包振奋、谷永、孙其源、白园、姚霞六位老师培训期间所见、所闻、所思、所想、所感、所获向老师们做了精彩的分享。

　　包振奋老师参加了心理健康教育培训，培训中她感悟到，遇见清华，遇见更好的自己。漫步在朱自清先生笔下的荷塘，凝望着杨绛先生曾经的居所，我仿佛嗅到空气中那淡淡的墨香，沁人心脾。大师们妙语连珠、妙趣横生的课堂令我顿感时间的匆匆。在这里我认识了一个个大师级人物，让我这个初涉心理学的门外汉对心理学产生了浓厚的兴趣，也对它有了新的认识。知道了”只要你尽全力做事，你就有机会”；明白了”自信就是一次次微小成功体验的积累”；理解了“世界上没有最好的教育，只有最合适的教育。”国培又一次让我顿悟。

　　孙其源老师参加了河南师大小学语文骨干教师培训，聆听了董蓓菲教授、宋运来教授、李卫东教授等对小学语文最新的教学研究理念，重新审视自己的语文教学，有了方向，有幸评为＂优秀学员＂。

谷永老师参加了法治教育培训，做了《东西南北汇南大，法治学习在路上》精彩汇报，她通过培训深深感到：一是整个世界迈上了快节奏，道德来不及沉淀，价值观来不及建构，学校物理时空边界被打破，学习型社会机制亟待接盘，能者为师，课程为王的时代已经来临。教育不是高高在上而是俯下身子用心去做，用教师温暖的眼神去感化学生麻木的表情，从力所能及的事物中多做一些人文的关怀。

二是当才华还撑不起野心时，就该静下心来学习，珍惜眼前的美好，不代表要放弃对未来的追知足常乐是让我们摆正心态，淡然面对生活中的得失，而不是要我们放弃自己的梦想，安于现状。关于未来你总该要尝试着改变，体会不样的生活。尤其是在年轻的时候，一切满着无限可能，生活是用来创造的，否则就变成了生存。要学习一切对你的未来有帮助西，文化涵养，专业技能，沟通技巧，耐心毅力，这一切都值得花一辈 子的时间不断不断磨练，没有人是天生的强者，也没有一一蹴而就的成功，所有收获背后，都是不为人知的坚持和努力。也许也会有人跟你说这样的话，那么累干什么，拼死拼活也不见得有收获，付出不一定有回报，但不付出就一定不会有回报，如果你想未来可期，就先付出努力。

　　白园老师在汇报中告诉大家：参加这次培训的每位老师都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。 异彩纷呈，全面系统的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，一语惊醒梦中人如雷贯耳，醍醐灌顶。所以，教师要有信息素养。除此之外，教师还应该具有创新素养：要有强烈的广泛的兴趣,敢于挑战权威、文本和自我,又能在继承的基础上有所发现和创造；举一反三,触类旁通；方法灵活,多向思维；独辟蹊径,与众不同；在教育教学工作中,能用独到的思维方式和教育机智,化解教育教学中的矛盾和问题，提高育人效益；具有执着的教育情怀和勇于担当的教育责任与使命，以爱育爱，以生命点燃生命。

姚 霞老师做了《烟台培训心得》的汇报，感谢学校领导给我们这次外出培训学习的机会，今年8月2日至5日我们六位老师杨润玉、余燕、焦惠珍、胡俏琰、史静文一同去美丽的海滨城市烟台参加“核心素养”导向下的教师专业化发展的培训，在这次为期3天培训的过程中，我们聆听的几位教育专家的生动、形象的精彩讲座，提高了自身的认知能力和业务知识水平，同时我也深深地认识到自身存在的不足，认识到了时代的紧迫感。

　　王军有主任做了题为《来自盛京的美术之声》的精彩分享，他谈到：一个幸福的标准化的名学校----给人留下深刻的记忆；一次次高水平的美术教研活动----此行受益匪浅；一节值得思考的研讨课----令人回味悠长且需反思。

王主任提出了六点思考：一是信息技术不是对传统美术教学的颠覆，而是补充与发展。二是技术服务教学，数字化速写教学拓展了学生的体验感受。三是传统速写基本功仍是基础、前提，数字技术是学习载体。
四是生活教育是最接地气的教育，是最鲜活、最永久的教育。五是美术注重了传统文化、心灵教育，就具有无限的生命力。六是信息时代改变着教师的教育观念、思维方式、教学方式。

　　此次交流汇报为全体教师带来了前沿新颖的“精神大餐”，为老师们搭建了一个良好的学习、交流、反思、提升的平台，正如谷永老师所说“珍惜眼前的美好，学习永远在路上.......”期望今天的交流汇报会成为我们成长、不断完善的动力，希望我们用学到的新知识、新方法、新理念、新视野指导我们的工作。