<h3><b> 下蜀镇中心幼儿园园本节日活动</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3> 秋天是美丽的季节，是丰收的季节。幼儿园的环境在小朋友的周围悄悄发生着变化。秋天幼儿园的果实成熟了，树叶小花小草都在改变。这些都成为我园的资源，我园的宝藏。对于幼儿来说她们能发现身边的这些宝藏吗？能够找到隐藏在宝藏里的奥秘吗？为此我们开展了以大班幼儿为主、中小班共同参与的主题活动《秋天的宝藏》，园本节日活动《寻宝记》就是本主题下的全园性活动。<b><br></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">一、教师资源调查</font></b></h3><h3> 为了本次活动能够顺利进行，我园教师首先进行了资源调查。教师分组分区域调查幼儿园内的动植物资源，并制作海报进行研讨。本次研讨明确了我园主要的动植物有哪些？在哪里？为寻宝活动做了充分的准备，也确保本次主题活动的有效性。</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">二、幼儿经验调查</font></b></h3><h3> 资源调查结束，班级教师开展了谈话活动《什么是宝藏？》，了解幼儿的已有经验。</h3><h3><font color="#ff8a00"> 1.什么是宝藏？</font></h3> <h3> 菲菲说：宝藏就是很多钱和钻石💎。</h3><h3> 天一说：有很多的项链。</h3><h3> 梦颖说：皇冠👑是宝藏。</h3><h3> 晨晨说：我觉得金色的东西是。</h3><h3> 菲儿说：宝藏是公主身上漂亮的珠宝💎。</h3><h3> 文文说：一定是海底的宝箱，里面有好多钻石💎珍珠。</h3><h3> 小婉说：宝藏就是把一个东西埋起来，然后再让那个人找。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 2.幼儿园里有哪些宝藏？</font></h3><h3><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><font color="#333333"> 老师说：大自然也很神奇，秋天大自然也给我们幼儿园送来了很多宝藏，你们猜猜都有什么？</font></span></h3><h3><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><font color="#333333"> 睿睿说：小山坡上的柿子。</font></span></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"> 豪豪说：还有山楂和石榴。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"> 永豪说：小火车旁的花和树。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"> 栎枫说：有毛毛虫，蜘蛛，小鸟。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"> 新新说：我觉得有很多很多小蜜蜂，小鸟，小蜗牛，还会有小蛇。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"> 则萱说：蚂蚱会在洞里，蚯蚓在拱泥土。</span></font></h3> <h3> 通过老师和我们的谈话，我们知道了幼儿园里的花草树木，昆虫鸟类，都是大自然赠予我们的宝藏。我们要好好保护他们。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 3.寻找宝藏的工具</font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"> 幼儿园里有这么多宝藏，我们怎样把它们找到并带回来呢？</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"> 熙熙说：我们要有铲子和铁锨，我要挖蚯蚓。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"> 睿睿说：老师我要昆虫捕捉器。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"> 文文说：还要戴手套，不然蚂蚱会咬我。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><br></span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(255, 138, 0);"><br></span></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 4.制作寻宝地图</font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"> 师：工具准备好了，还要什么吗？</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"> 月月说：我看动画片里还有个图，她们是按照图上的东西找的。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"> 梓墨说：对的，我们没有地图。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"> 航航说：我可以画个地图。</span></font></h3> <h3> 航航说：我要从山下开始寻宝然后再去小羊哪儿，再去小兔子那儿，最后去小鸭子那儿。</h3> <h3> 豪豪说：我们可以画一个大地图，这样所有人都可以看了。</h3> <h3> 小煜说：我们要按照箭头的方向走。</h3> <h3> 旭旭说：去小菜地寻宝要这样走。</h3> <h3> 天一说：这是我们小组设计的地图，我们等会可以按照地图寻找。</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>三、家园合作</b></font></h3><h3><span style="caret-color: rgb(176, 79, 187);"><font color="#333333"> 为了保证本次活动的顺利进行，确保幼儿在活动中的安全，我们下发了活动安全须知，从服装、基本护肤用品的使用上，确保幼儿和教师不被蚊虫蜜蜂等叮咬。</font></span></h3> <h3> 幼儿园讨论商量形成了寻宝方案。</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">四、寻宝啦</font></b></h3><h3> 早晨，爸爸妈妈今天都给小朋友都穿了适宜的衣服。
8:40中小班的弟弟妹妹一起来大班集合啦！
大家一起分组寻宝，我们分成了5组，美丽花朵组，青青小草组，神奇昆虫组，山坡大树组，果实种子组。中小班的弟弟妹妹一起分到各个组里去，大哥哥大姐姐都很热情的欢迎也很暖心的照顾弟弟妹妹。
老师再次强调寻宝的安全事项，剪刀等工具的使用。下面我们要开始寻宝了!<font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"><br></span></font></h3> <h3> 老师给我们介绍中班小班的弟弟妹妹，并告诉我们在活动中要主动帮助弟弟妹妹。</h3> <h3> 我们每个小组都有标志哦！</h3> <h3> 出发前再次确认我们要找的宝藏。</h3> <h3> 出发了，我们大班的小朋友紧紧地牵着弟弟妹妹们。</h3> <h3> 工具可不能忘了，它能帮助我们找到大宝藏，并把宝藏带回来。</h3> <h3> 你看这个是扁豆可以吃的，它里面有像豆子一样的东西。</h3> <h3> 快才看快来看我发现很多西瓜虫。</h3> <h3> 地里有小蚯蚓的，我们把它请到班级做客吧。</h3> <h3> 你看我找到一只蚂蚱。</h3><h3> 等一下，别动，我来给它拍照。</h3> <h3> 这个南瓜🎃好重啊，我抱不动，我滚它。</h3> <h3> 这个南瓜怎么长在了外面？快想办法把它弄进来。</h3> <h3> 我们找到了这么多南瓜，我来量量它多长，并用数字给它做标记。</h3> <h3> 这颗小树🌲有多高呢？我来量一量，我们小组的小朋友把它记录了下来。</h3> <h3> 我们虫子组找到了很多哦，找到一种我就打个勾。</h3> <h3> 大树有多粗，我要用尺量一下。</h3> <h3> 及时记录下来。回去和小朋友们分享。</h3> <h3> 大树上面也有宝贝，我们找来了梯子，小朋友们扶住，我上去看看。</h3> <h3> 我找到了一个天牛，我的小伙伴帮助我放进盒子里。</h3> <h3> 很快我们的寻宝时间就要到了，我们寻找到了很多宝贝。</h3> <h3> 我们寻到了这么多南瓜，我们怎么带回班级呢？我的好朋友想到了很多办法，我们齐心协力把南瓜运回了班级。</h3> <h3> 回到班级我们对我们寻到的宝贝做了整理和回顾。</h3> <h3> 我的摘瓜办法。</h3> <h3> 在摘瓜的过程中我们还遇到了其他困难，详情见课程故事《南瓜🎃宝藏》。</h3> <h3> 测量，称重。</h3> <h3> 我们还把找到的宝藏画了下来，装饰门厅。</h3> <h3> 我们的后续活动还有～品尝会、义卖等。敬请期待！！！</h3>