<h3>绘本的作者麦克·格雷涅茨（GREGNIEC, Michael）1955年生于波兰，在欧洲从事插图工作后，于1985年赴美国。1996年以《月亮是什么味道》获得了日本绘本奖，现在在日本进行绘本创作。主要作品有《小卡车，我等你》《泰迪熊，阳光闪闪》《为什么伤心？你在哪儿？》等。<br></h3> <h3>这个绘本的创作手法很独特采用壁画法，画出来的东西是非常富有立体感的特殊效果，刻画得生动形象，这本绘本极大程度上满足了孩子想要阅读的心理,不论是彩绘的方式还是绘本所要表达的含义。<br></h3> <h3>绘本画面的含义丰富直接，似乎更像是作者即兴的涂鸦之作。满满的油彩画感，不似一般绘本的绘图那样的中规中矩。绘图中还运用了大量鲜艳的色彩和对比色的凸显，以此吸引孩子的眼球。彩虹色的花本就是一个色彩的大杂烩，足够的艳丽。然而，最吸引人眼球的莫过于小蜥蜴身披红花瓣的那幅图，是谁说红配绿最俗气的。它所表达出的效果分明就是"万绿丛中一点红"嘛！瞧，把小蜥蜴衬得多神气。<br></h3> <h3>而该绘本所表达出的含义也是极为丰富的，幼儿可通过阅读了解到彩虹的颜色，红、橙、黄、绿、蓝、紫，并且绘图中的每一种颜色都有其特定的含义，如橙色，温暖的代名词,红色，艳丽的代名词。蓝色，清凉的代名词。黄色，秋天的代名词。绿色，阴天的代名词。紫色，忧郁的代名词。<br></h3> <h3>孩子也跟着每个人物的出场，认识了四个季节：春天的温暖、夏天的炎热、秋天的萧瑟、冬天的寒冷，而孩子的心绪也在生命的轮回中，经历了快乐---悲伤---惊喜，孩子能体会到帮助别人是快乐的，当彩虹色的花枯萎时是悲伤的，再到彩虹色的花重获新生时的惊喜。<br></h3> <h3>当然，更感人的是孩子感受到了彩虹色的花对身边的人无私的帮助，体会到帮助别人是快乐的。
作为父母，我们都愿意教会孩子去做一个高尚的人，其中的一个表现就是能够帮助他人、无私奉献。但是“无私奉献”这个概念显然是与人的利己本性相违背的，如果我们只是教条地给孩子灌输这样的概念，很可能他们会不知其所以然，并且在成长的许多场景中遭遇冲击和困惑。
所以，不如把“付出”的理念回归让利己的落脚点因为它会让你感到快乐！为什么这么说呢？因为作为一个生命生存在这个社会之中，人们都希望自己的价值能够得到体现，也得到别人的认可和肯定。而在帮助他人的过程中，往往就是证明了你自己的价值，也容易得到别人的认同和感激，所以你会在这个过程中感觉到愉悦充实，并因此收获快乐！<br></h3>