二年七班家长进课堂

张金莲

家长

课堂

母亲

学生

八位

孩子

家校

班级

老师

学习

　 家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，通过家长进课堂活动，使学生们学习尽头更足了，也使家长们更深入的了解了班级和学校，更好的推动了班级、学校的发展。

　　本学期到目前为止我班共邀请了八位家长走进我们的课堂，八位家长分别是郭济源的母亲，何硕金的母亲，邓一夫的母亲，黄楚淇的姐姐，冯孝冰的母亲，季毅的母亲，高端的母亲，王姝彤的母亲，非常感动你们的支持，通过孩子们交流，认识到了学习的重要性，同时要拥有勇气。           家长的态度：
1、每一位家长都六点准时到班，时间观念特别强，一天下来，都说时间过得真快！！！

　　2、每一位家长在进课堂前都与老师沟通，并抓住机会与各科任老师沟通。

　　3、此次活动加强家校联系，增进教师和家长之间的了解，促进学生全面发展。
　　学生的变化：
　　1、因为家长的到来，自信了很多，在学习能力和生活能力方面进步很大。
　　2、因为家长来的缘故，其他孩子特别遵守纪律，课堂常规方面有了进步。
　　看到八位家长写的反思与收获，自己十分感动，孩子们的变化我也看在眼里，但是另一方面，我也感受到家庭教育、家长的精神面貌对孩子们的影响。只要有勇气走进课堂的家长，她的孩子就特别自信。
　　此次活动，我们拉近了家长与教师，家长与学生之间的距离，给家长和学生创设了一个相互交流的平台，给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会，从而促进和谐家校关系的构建和学生的全面发展。