<h3> 2014年12月教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》发布，明确指出，高中学校要对学生开展生涯规划指导教育，帮助学生根据自己的兴趣、爱好、特长，更好地选择专业，从而更好地规划学业。随着高考改革在全国各地推行，对学生生涯规划指导就更加必要。生涯规划教育虽已经不是一个陌生的名词，但对于我校来说，对学生生涯规划指导仍处于学习探索阶段。</h3><h3> 2018年我省或将实施新高考改革，对所有2018年考入的学生而言就一个词“选择”！生涯规划指导就是帮助学生更科学做出选择的必要课程，学校领导班子非常重视对学生生涯规划指导，上半年就多次派出老师外出学习，本学期开学更是专门成立生涯规划指导工作小组，任命校团委书记、教务处副主任赵爱颖老师为组长，开展生涯教育实践的探索之路。</h3> <h3> 10月16日，在孟校长大力支持和教务处精心筹划准备下，我校邀请到秦皇岛第五中学新起点生涯工作室的两位老师为我校送来生涯规划指导课！</h3><h3> 第一节课由虞文畅老师为我校全体班主任及部分青年教师带来的生涯唤醒的讲座，虞文畅老师是全球职业规划师（GCDF），国家认证生涯规划师，国家二级心理咨询师，秦皇岛市骨干教师。虞老师的课深入浅出，风趣幽默，我校老师们带着真诚的学习态度，认真听课，积极参与，许多老师感叹，生涯规划不但对学生学业有指导意义，而且对班级管理，甚至老师自身的心理资本建设都有重要意义！</h3> <h3>主管教学的李福兴校长，教务处陈国宏主任，赵爱颖主任，德育处常春主任全程陪同听课</h3> <h3> 第二节课由宋跃老师为我校高一年级1班带来一节生涯规划指导课～性格的探索。宋跃老师是教育学硕士，中国科学院在读心理学博士，全球职业规划师，国家认证生涯规划师，国家二级心理咨询师，秦皇岛市骨干教师。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>宋老师用有趣的心理活动课游戏向学生展示了不同的人有不同的性格特点和不同性格特点的人适合从事的职业。帮助学生更好的了解自己，扬长避短，树立正确的理想。</h3> <h3>同学们第一次体验绘画分析</h3> <h3>热烈讨论由西游记师徒四人中的谁来当班长😄</h3> <h3>亲和力超强的宋老师不断参与同学们的讨论，了解孩子们的想法</h3> <h3> 课后，孟凡忠校长亲自参加了课后研讨座谈，真诚感谢兄弟学校的老师对我们的倾囊相授，也嘱托本校老师要多多向兄弟学校学习取经，结合我校实际情况，把生涯规划指导工作踏踏实实做好，尽一切力量帮助学生做好人生的第一次重要选择！</h3>