<h3> 《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中提出："开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。"10月17号上午，钻石分部全园的老师们和孩子们身着运动服装到户外进行“乐装总动员 运动嗨翻天 ”体育运动月的系列活动。</h3><h3> 伴随着悦耳的音乐，带着兴奋和喜悦，孩子们开始自由地选择户外体育运动项目，现场气氛热烈而欢愉，大家一起来看看吧！</h3> <h3> 今天也是我们的“乐装日”，结合本月是“运动月”的主题，全园的老师和小朋友们都穿上了运动鞋、最漂亮最神气的运动装、戴上运动帽，看，我帅不帅？</h3> <h3> 孩子们在老师的带领下，彩虹棒、脚踏车、彩虹伞玩出了新花样！</h3> <h3> 经典的“两人三足”体育游戏，需要你我的密切配合哦！“一二一，往前走！”</h3> <h3> 瞧，我们的拍球水平有了很大的提高哦！<br></h3> <h3> 在走廊两旁，孩子们用粉笔、水粉颜料来绘画运动小人。</h3> <h3> 大班的孩子们挑战爬楼梯、射箭、跳绳、跨栏、齐心协力等项目，在集体项目中学会了团结合作。<br></h3> <h3> 在户外，各班老师都依据本班孩子年龄的身心、动作发展特点设置了不同的运动项目。有的孩子从家中带来了自己喜欢的运动器材进行活动，有的孩子迎难而上，挑战了一定难度的运动项目，还有的将自己喜爱的项目用画笔、手工材料表现出来……<br></h3> <h3> 从自己家中带来的滑板车、跳跳圈、自行车等运动器材，大家一起玩起来吧！</h3> <h3> 在绘本馆，老师给孩子们讲述绘本故事《足球运动员》。</h3> <h3> 瞧，我们多专注呀！刺绣组、黏土组、绘画组的孩子们都在用不同的方式不同的材料制作运动小人哦！</h3> <h3>画一画：我最喜欢的运动项目</h3> <h3> 运动日激发了孩子的运动潜能，增强了孩子的规则意识，促进了他们独立性和自信心的发展，能够在运动中挑战自我、坚持到底，同时，在集体项目中学会了团结合作，体会到了运动项目的独特魅力，培养了集体荣誉感。
孩子们在运动中获得了健康，在游戏中得到了快乐，在快乐中取得了自信！培养了对体育活动的兴趣和竞争意识，同时增强了身体素质，懂得了在生活中需要合作、谦让。</h3> <h3>阴天
心有阳光
运动无处不在
快乐无处不在
精彩仍将继续……
撰稿人：金倩萍 殷落雁<br></h3>