课改交流润心田,倾情教学洒校园

东方欲晓

<h3>白云飘逸天空蓝,温馨恬静秋阳暖。和煦轻柔微风爽,课改交流润心田。2018年10月15日,我参加了在第五小学召开的建平县百名课改带头人第三期论坛交流会(语文)。一天的学习给我带来了满满的收获和深深的感动。</h3> <h3>在此次交流会中,整个会场的一切都由师校可爱的程主任主持。她那端庄优雅的气质,她那沉稳内敛的谈吐,她那淡定自然,清新柔和的风格,无不展现了程主任知识的美,温柔的美,随和的美!</h3> <h3>在今天的观摩课上,张英华主任精彩的《黄山奇石》一课,再一次深深地感染了我。她的课堂教学朴实,扎实,真实依旧。欣赏张主任课堂教学上规范漂亮的粉笔字,喜欢孩子们在课堂上书空写字时齐刷刷小手的天真,借鉴张主任课堂教学中头正,身正,臂开,足安良好习惯的培养的方法。</h3> <h3>  第二节观摩课是沙海丁娜老师执教的《拾穗》一课,丁老师年轻漂亮,语言干炼,组织能力强。她在这节课中放手让学生去看、去画、去读、去悟、去说,并引导学生按照顺序认真观察,合理想象,有详有略为习作奠定了良好的基础,阅读链接的课文不流于形式与精读课文相辅相成。</h3> <h3>张英华主任的《学习习惯培养落地有声》。良好的习惯真的会成就人的精彩一生。</h3> <h3>丁娜老师的《行走在一一群文阅读教学的路上》。</h3> <h3>三家小学王凤梅老师的《利用教材创设情境,培养学生读,说,写能力》。</h3> <h3>《引导学生自主学古诗》,这是热水小学郭禹雯老师精彩的经验交流。</h3> <h3>第六小学高凤娟老师的《如何让孩子迷恋上阅读》。</h3> <h3>《我的习作教学滋润每一株幼苗》,这是烧锅营子小学丁炜华老师的经验交流。</h3> <h3>这六位老师精彩的经验交流中,她们的思想,她们的话语充满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么的扎实,在我的脑海里为我今后的教学思想激起了美妙的涟漪。</h3> <h3>刘主任依然是那么的和蔼可亲,从她自身经历的一些点滴事唠家常似的给我们讲座《精准的教学目标一一课堂教学的根本之根本》。她的讲座如涓涓细流滋润着我们的心田,丝丝书卷气于忱忱关怀心撞击了我们的思想与胸臆,让我们看到了山重水复的柳暗花明。</h3> <h3>“一米阅读”读书颁奖会上,获奖老师们的笑脸(当然也包括我),鲜红的证书,丰厚的奖品激励我们更要充分的利用好“一米阅读”的平台和孩子们一起去充分的阅读。</h3> <h3>静待每一朵花开,需要一定的时间,更需要我们这些育花人的恒心,耐心,细心和毅力。相信只要我们满怀信心行走在课改前行的路上,倾真情于教学中,每一所校园中必定会结出丰硕的果实!</h3>